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當(dāng)前位置:中華考試網(wǎng) >> 住院醫(yī)師 >> 陜西住院醫(yī)師 >> 陜西住院醫(yī)師考試報(bào)名 >> 西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院完成2019年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中期考核
  1. 住院醫(yī)師考試寶典
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山東住院醫(yī)師考試寶典(168元/科)

臨床病理科Ⅰ階段 風(fēng)濕免疫科Ⅱ階段 皮膚科Ⅱ階段 燒傷外科Ⅱ階段 眼科Ⅱ階段 呼吸內(nèi)科Ⅱ階段 康復(fù)科Ⅱ階段
兒科Ⅱ階段 血液內(nèi)科Ⅱ階段 腫瘤外科Ⅱ階段 消化內(nèi)科Ⅱ階段 腫瘤放療科Ⅱ階段 腎臟內(nèi)科Ⅱ階段 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科Ⅱ階段
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科Ⅰ階段 心血管內(nèi)科Ⅱ階段 耳鼻咽喉科Ⅰ階段 急診外科Ⅱ階段 內(nèi)科Ⅰ階段 精神科Ⅰ階段 耳鼻咽喉科Ⅱ階段
臨床腫瘤科Ⅰ階段 口腔科Ⅰ階段 婦產(chǎn)科Ⅰ階段 危重病科ICUⅡ階段 精神科Ⅱ階段 皮膚科Ⅰ階段 神經(jīng)內(nèi)科Ⅰ階段
康復(fù)科Ⅰ階段 急診科Ⅰ階段 兒科Ⅰ階段 全科醫(yī)學(xué)Ⅰ階段 麻醉科Ⅰ階段 急診內(nèi)科Ⅱ階段 神經(jīng)內(nèi)科Ⅱ階段
產(chǎn)科Ⅱ階段 婦科Ⅱ階段 內(nèi)分泌科Ⅱ階段 腫瘤內(nèi)科Ⅱ階段 感染科Ⅰ階段 醫(yī)學(xué)影像科Ⅰ階段 計(jì)劃生育科Ⅱ階段
感染科Ⅱ階段 普通外科Ⅱ階段 臨床病理科Ⅱ階段 眼科Ⅰ階段 外科Ⅰ階段 骨科Ⅱ階段 胸外科Ⅱ階段
心血管外科Ⅱ階段 超聲診斷科Ⅱ階段 小兒外科Ⅱ階段 口腔頜面外科Ⅱ階段 放射診斷科Ⅱ階段 核醫(yī)學(xué)Ⅱ階段 口腔頜面外科Ⅱ階段
口腔整形科Ⅱ階段 麻醉科Ⅱ階段 口腔內(nèi)科Ⅱ階段 整形外科Ⅱ階段 神經(jīng)外科Ⅱ階段 泌尿外科Ⅱ階段

西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院完成2019年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中期考核

中華考試網(wǎng)   2019-04-16  【

  我院順利完成2019年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中期考核工作

  為進(jìn)一步提升住培學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量,根據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法與實(shí)施細(xì)則相關(guān)規(guī)定,我院組織的住培中期考核工作于3月下旬展開,4月上旬圓滿結(jié)束。本次中期考核工作涉及到全院26個(gè)專業(yè)基地,分別來自我院主基地與三家協(xié)同醫(yī)院(紅會(huì)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、中心醫(yī)院),包括3個(gè)年級(jí)4種身份(基地人、單位人、社會(huì)人、專碩)共682名住培學(xué)員參加了本次考核,本次考核人數(shù)創(chuàng)我院歷年來單次住培考核人數(shù)之最。

  本次中期考核包括理論和實(shí)踐技能兩個(gè)部分,理論考核由我院各專業(yè)基地安排教師根據(jù)題庫命題,難易程度參照《2018年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)理論考核大綱(試行)》,考核方式均按照國家年度業(yè)務(wù)水平測試要求進(jìn)行。實(shí)踐技能考核實(shí)施24項(xiàng)基本技能操作考,每位考核學(xué)員以抽簽方式從24項(xiàng)基本技能中抽取2項(xiàng)進(jìn)行考核,考核方式參照結(jié)業(yè)考核公共基本技能考核要求進(jìn)行。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次招收考核并對(duì)考核工作進(jìn)行了全面的部署安排。教學(xué)部黃燕萍部長、劉華勝副部長、臨床技能中心柏宏亮主任先后來到考核現(xiàn)場對(duì)各個(gè)考場進(jìn)行了督查。另外在考核過程中,以我院作為主基地的三個(gè)協(xié)同醫(yī)院也分別安排了管理人員到現(xiàn)場巡查,并就各基地培訓(xùn)與考核的具體實(shí)施情況進(jìn)行了交流和討論。

  為使我院住培學(xué)員的24項(xiàng)公共基本技能做出進(jìn)一步提高與規(guī)范,以此次中期考核為契機(jī),在兩次技能考核結(jié)束后要求各位考官總結(jié)考核過程中學(xué)員易出現(xiàn)的失誤與遺漏點(diǎn),為以后有針對(duì)性的開展培訓(xùn)活動(dòng)、提升住培質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  中期考核是我院整個(gè)培訓(xùn)過程考核的重要組成內(nèi)容之一,是對(duì)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)過程的綜合評(píng)價(jià),也是保證培訓(xùn)質(zhì)量的重要保障。在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)過程管理中,我院將繼續(xù)堅(jiān)持以出科考核和階段考核為抓手,以理論聯(lián)系實(shí)際為原則,不斷加強(qiáng)對(duì)住培學(xué)員的管理與培訓(xùn),促使我院住培質(zhì)量水平不斷得到提高。

糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:liumin2017
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