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  1. 住院醫(yī)師考試寶典
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山東住院醫(yī)師考試寶典(168元/科)

臨床病理科Ⅰ階段 風(fēng)濕免疫科Ⅱ階段 皮膚科Ⅱ階段 燒傷外科Ⅱ階段 眼科Ⅱ階段 呼吸內(nèi)科Ⅱ階段 康復(fù)科Ⅱ階段
兒科Ⅱ階段 血液內(nèi)科Ⅱ階段 腫瘤外科Ⅱ階段 消化內(nèi)科Ⅱ階段 腫瘤放療科Ⅱ階段 腎臟內(nèi)科Ⅱ階段 醫(yī)學(xué)檢驗科Ⅱ階段
醫(yī)學(xué)檢驗科Ⅰ階段 心血管內(nèi)科Ⅱ階段 耳鼻咽喉科Ⅰ階段 急診外科Ⅱ階段 內(nèi)科Ⅰ階段 精神科Ⅰ階段 耳鼻咽喉科Ⅱ階段
臨床腫瘤科Ⅰ階段 口腔科Ⅰ階段 婦產(chǎn)科Ⅰ階段 危重病科ICUⅡ階段 精神科Ⅱ階段 皮膚科Ⅰ階段 神經(jīng)內(nèi)科Ⅰ階段
康復(fù)科Ⅰ階段 急診科Ⅰ階段 兒科Ⅰ階段 全科醫(yī)學(xué)Ⅰ階段 麻醉科Ⅰ階段 急診內(nèi)科Ⅱ階段 神經(jīng)內(nèi)科Ⅱ階段
產(chǎn)科Ⅱ階段 婦科Ⅱ階段 內(nèi)分泌科Ⅱ階段 腫瘤內(nèi)科Ⅱ階段 感染科Ⅰ階段 醫(yī)學(xué)影像科Ⅰ階段 計劃生育科Ⅱ階段
感染科Ⅱ階段 普通外科Ⅱ階段 臨床病理科Ⅱ階段 眼科Ⅰ階段 外科Ⅰ階段 骨科Ⅱ階段 胸外科Ⅱ階段
心血管外科Ⅱ階段 超聲診斷科Ⅱ階段 小兒外科Ⅱ階段 口腔頜面外科Ⅱ階段 放射診斷科Ⅱ階段 核醫(yī)學(xué)Ⅱ階段 口腔頜面外科Ⅱ階段
口腔整形科Ⅱ階段 麻醉科Ⅱ階段 口腔內(nèi)科Ⅱ階段 整形外科Ⅱ階段 神經(jīng)外科Ⅱ階段 泌尿外科Ⅱ階段

青海省衛(wèi)生健康委2018年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮

中華考試網(wǎng)   2018-12-27  【

  青海省衛(wèi)生健康委舉辦2018年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和助理全科醫(yī)生培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮

  近日,青海省衛(wèi)生健康委舉辦2018年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和助理全科醫(yī)生培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮,來自7家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、1家助理全科醫(yī)生培訓(xùn)基地的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、帶教師資和全體住培醫(yī)師,以及委直屬各單位、委機關(guān)各處(室、局)負責(zé)同志,共500余人參加了典禮。省衛(wèi)生健康委黨組書記、主任吳捷、副主任王虎出席典禮。典禮中,吳捷主任、王虎副主任向省人民醫(yī)院、青大附院、青海紅十字醫(yī)院頒發(fā)《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》,各住培基地、助理全科基地負責(zé)人向優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)證書。

  王虎副主任代表省衛(wèi)生健康委,向全體畢業(yè)醫(yī)師表示衷心的祝賀,向全體帶教老師致以誠摯的感謝。他殷切期望廣大畢業(yè)生,一是要有熱情和激情,這是成就人生和奉獻社會、他人最重要的源泉。二是要有眼界、有理想、有愿景,找準職業(yè)定位,認真謀劃未來。三是必須要有擔(dān)當(dāng),主動承擔(dān)社會責(zé)任、醫(yī)生責(zé)任,多為社會做出有益的事情。要把畢業(yè)當(dāng)成一個節(jié)點,當(dāng)成一個起航點,將住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的痕跡融入到血液當(dāng)中,注入到人生之中,真正地奉獻社會和他人,不斷努力進取,成為我省醫(yī)療戰(zhàn)線的骨干和棟梁。

  全體醫(yī)生鄭重宣誓:平等仁愛、患者至上、真誠守信、精進審慎、廉潔公正、終生學(xué)習(xí),畢生遵守《中國醫(yī)師宣言》。

  青海省住培工作從2014年全面啟動以來,在不斷破解困難和問題中砥礪前行,形成合力破解了住培工作單一部門抓的問題,會同省編辦等部門聯(lián)合制定了《青海省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施方案》,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面推開。多措并舉破解了住培學(xué)員招收難的問題,通過行政手段等進行干預(yù),強制推行,圓滿完成了國家下達的各年度招生計劃,截止目前,該省已規(guī)范化培訓(xùn)住院醫(yī)師1617人,其中569人已完成培訓(xùn)。加大督導(dǎo)破解了基地醫(yī)院認識不到位的問題,制定考核辦法,每年組織專家對各住培基地現(xiàn)場督導(dǎo),通報工作進展情況、存在的問題,要求限期整改。健全制度破解了住培工作不規(guī)范的問題,不斷加強頂層設(shè)計,制定了《青海省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施方案》《青海省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度管理辦法(試行)》等配套制度,組建了149人的專家?guī)。保障到位破解了住培學(xué)員不穩(wěn)定的問題,將省級配套資金納入省級醫(yī)改試點方案,積極爭取省財政支持,將配套資金列入每年度醫(yī)改專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)經(jīng)費項目中。加強師資破解了住培教學(xué)質(zhì)量不高的問題,2014年至今,先后組織近300導(dǎo)師資分批赴四川、上海、美國等地培訓(xùn),有效提高各住培基地師資帶教能力。強化實訓(xùn)破解了住培學(xué)員實踐技能欠缺的問題,建立健全住培醫(yī)師實訓(xùn)考核評估機制,2016年—2018年連續(xù)三年組織舉辦青海省“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床技能競賽”,現(xiàn)場檢驗住培醫(yī)師的臨床實踐技能。

糾錯評論責(zé)編:liumin2017
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