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2018年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考試題庫及答案(二十)

來源:中華考試網(wǎng)   2018-03-02  【

  填空題

  1.1984年McWhinney和他的同事提出一種“改革的臨床方法”,這個(gè)方法被稱為 。

  2.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,要求醫(yī)生在診療病人時(shí)要整合 、 和 方面的研究成果,用 思維方式去觀察和解決人類健康問題。

  3.醫(yī)生在以病人為中心診療模式下,應(yīng)診的主要任務(wù)是: 、 、 、 。

  4.全科醫(yī)生在收集病史的過程中關(guān)注 和

  兩個(gè)同等重要的事項(xiàng)。

  5.社區(qū)構(gòu)成要素有: 、 、 、

  、 。

  6.COPC是一種將 和 相結(jié)合的方法或模式。

  7.COPC的基本要素包括: 、 、 。

  8.社區(qū)診斷的對(duì)象是 和 。

  9.馬斯洛的需求層次分別為:生理需要、 、 、自尊需要和 。

  10.人際構(gòu)通的要素為:信息源、 、 。

  11.人際溝通的三個(gè)行為是: ; ; 。

  12.醫(yī)患關(guān)系的三種基本模式是: 、 、

  。

  13.傾聽中的提問技巧包括: 、 、 。

  14.按診斷目的與性質(zhì)分為: 、 、

  、 、 診斷等。

  15.從不同角度入手進(jìn)行診斷與鑒別診斷的思維方法有:(1)從 入手的診斷思維方法;(2)從 入手的診斷思維方法;(3)從 入手的診斷思維方法。

  16.臨床處理的基本思維程序一般分為三個(gè)階段,即: 階段,要考慮到盡可能全的各種備選方案; ;最佳處理方案的 階段。

  17.在選擇臨床診斷試驗(yàn)方法時(shí),應(yīng)考慮其靈敏度和特異度,為肯定某種病的存在應(yīng)選擇 高的檢查方法;為排除某種病的存在應(yīng)選擇 高的檢查方法。

  18.我國全科醫(yī)療健康檔案的內(nèi)容包括: 、

  和社區(qū)健康檔案三部分內(nèi)容。

  19.個(gè)人健康檔案問題描述中的SOAP中S代表 、O 代表 、A代表 、P代表 。

  20.按照衛(wèi)生部文件精神要求,當(dāng)前全科醫(yī)學(xué)教育以 規(guī)范化培訓(xùn) 為核心,以 為重點(diǎn)。

  21.按照人事部等五部委文件精神確保在 年前基本實(shí)現(xiàn)所有社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員達(dá)到相應(yīng)的崗位執(zhí)業(yè)要求。

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糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:duoduo
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