华南俳烁实业有限公司

各地
資訊
當(dāng)前位置:中華考試網(wǎng) >> 咨詢工程師 >> 組織管理 >> 模擬試題 >> 2020注冊(cè)咨詢工程師《組織管理》沖刺試題(2)

2020注冊(cè)咨詢工程師《組織管理》沖刺試題(2)

來源:中華考試網(wǎng)  [ 2020年10月6日 ]  【

  【1】管理幅度確定時(shí),下列說法正確的是( )。

  A.基層管理者管理幅度可以大一些

  B.下屬的工作能力較強(qiáng),其上級(jí)主管的管理幅度就可以小一些

  C.同一層次內(nèi)信息傳遞速度快,其管理幅度就可大一些

  D.如果管理者所面臨的問題有許多類似性,管理幅度可以大一些

  E.組織的初始階段,管理者管理幅度大一些

  『正確答案』ACD

  『答案解析』本題考查的是項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)的確定。選項(xiàng)B,正確表述應(yīng)為“下屬的工作能力較強(qiáng),其上級(jí)主管的管理幅度就可以大一些”;選項(xiàng)E,正確表述應(yīng)為“組織的初始階段,管理者管理幅度應(yīng)小一些”。參見教材P98。

  【2】某公司為降低組織運(yùn)營(yíng)成本,應(yīng)采取( )的辦法。

  A.減少管理幅度,增加管理層次

  B.減少管理層次,增加管理幅度

  C.增加管理幅度,增加管理層次

  D.減少管理層次,減少管理幅度

  『正確答案』B

  『答案解析』本題考查的是項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)的確定。管理幅度與組織的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展有相當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)。在組織的初始階段,管理者需處理的事務(wù)頭緒較多,組織內(nèi)協(xié)調(diào)性較差,管理幅度可能會(huì)小一點(diǎn);隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展,組織經(jīng)營(yíng)日益成熟,工作效率較高,各下屬組織的獨(dú)立運(yùn)行能力有所增強(qiáng),這時(shí)的管理幅度就可適當(dāng)擴(kuò)大。但在組織經(jīng)營(yíng)遇到困難時(shí),則要按問題所在區(qū)別對(duì)待,例如,為集中力量,減少管理層次,縮小組織運(yùn)營(yíng)成本,管理幅度可能加大一點(diǎn);而如果經(jīng)營(yíng)困難的主要原因是管理者沒有足夠的精力進(jìn)行管理,為提高工作效率,發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng),則可能增加管理層次,減小管理幅度。參見教材P98。

  【3】根據(jù)美國(guó)洛克希德公司的管理幅度定量方法,在相同條件下,對(duì)管理幅度影響最大的是( )因素。

  A.地點(diǎn)相似性

  B.職能相似性

  C.工作復(fù)雜性

  D.直接監(jiān)督需要的程度

  『正確答案』D

  『答案解析』本題考查的是項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)的確定。根據(jù)影響管理幅度因素分析表可以得出,在其他條件相同的情況下,直接監(jiān)督需要程度對(duì)管理幅度影響最大。參見教材P99。

  【4】對(duì)職能分工清楚的管理組織而言,直接調(diào)動(dòng)和安排項(xiàng)目活動(dòng)、組織落實(shí)項(xiàng)目計(jì)劃的階層是( )。

  A.決策層

  B.協(xié)調(diào)層

  C.執(zhí)行層

  D.操作層

  『正確答案』C

  『答案解析』本題考查的是項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)的確定。管理層次是指從管理組織的最高層管理者到最下層實(shí)際工作人員之間進(jìn)行分級(jí)管理的不同管理層次。四個(gè)層面:決策層、協(xié)調(diào)層、執(zhí)行層和操作層。決策層是指管理目標(biāo)與計(jì)劃的制定者階層;協(xié)調(diào)層是決策層的重要參謀,屬于咨詢階層;執(zhí)行層是直接調(diào)動(dòng)和安排項(xiàng)目活動(dòng)、組織落實(shí)項(xiàng)目計(jì)劃的階層;操作層是從事和完成具體任務(wù)的階層。參見教材P100。

  【5】管理層次與管理幅度的關(guān)系說法,錯(cuò)誤的是( )。

  A.管理層次與管理跨度是相互矛盾的

  B.管理層次過多勢(shì)必要降低管理跨度

  C.管理跨度增加會(huì)減少管理層次

  D.兩者成反比關(guān)系

  『正確答案』D

  『答案解析』本題考查的是項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)的確定。在系統(tǒng)組織的規(guī)模一定的條件下,兩者成反比或接近反比的關(guān)系。參見教材P100。

  【6】高聳型結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)主要有( )。

  A.組織結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密

  B.成員職責(zé)分明,分工明確

  C.有利于統(tǒng)一指揮

  D.信息交流通暢

  E.有一定彈性

  『正確答案』ABC

  『答案解析』本題考查的是項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)的確定。高聳型結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)主要有:①組織結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密,便于經(jīng)理人員對(duì)下屬實(shí)施嚴(yán)密控制;②組織成員職責(zé)分明,分工明確;③上下級(jí)之間縱向關(guān)系十分清晰,有利于統(tǒng)一指揮;④組織的穩(wěn)定性程度很高,紀(jì)律比較嚴(yán)明。參見教材P101。

  【7】扁平型組織主要的不足之處包括( )

  A.上司對(duì)下屬的管理可能松懈

  B.管理費(fèi)用升高

  C.各級(jí)管理人員素質(zhì)要求較高

  D.下屬容易破壞組織的統(tǒng)一性

  E.信息交流不暢且易失真

  『正確答案』ACD

  『答案解析』本題考查的是項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)的確定。扁平型組織主要的不足之處是:①上司管理幅度加大,對(duì)下屬的管理可能松懈;②各級(jí)管理人員的工作方式要從監(jiān)督和控制為主,轉(zhuǎn)向主要提供建議和協(xié)助,并推動(dòng)下屬解決問題,實(shí)現(xiàn)其角色由監(jiān)督者向領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變,要求各級(jí)管理人員素質(zhì)要相對(duì)較高;③下屬容易會(huì)自覺或不自覺地突出他們的特權(quán),建立起他們自己的附屬部門和勢(shì)力范圍,破壞組織的統(tǒng)一性。

  扁平結(jié)構(gòu)的主要優(yōu)點(diǎn)是:①扁平結(jié)構(gòu)由于管理層次少,相對(duì)而言管理人員也少,節(jié)約了管理費(fèi)用;②縮短了上級(jí)與基層之間的行政距離和感情距離,改善和加強(qiáng)了縱向的溝通聯(lián)系,高層領(lǐng)導(dǎo)可以較容易了解到基層的情況;③隨著管理幅度的加大,上級(jí)對(duì)下級(jí)的指導(dǎo)與監(jiān)督減少,下屬要有效地行使指揮,就必須努力提高自身的管理能力和管理水平,增加了下屬的管理責(zé)任,對(duì)地位較低的下屬人員會(huì)起到有力的激勵(lì)作用,有利于促進(jìn)基層管理人員的成長(zhǎng);④下屬在決策中的作用增強(qiáng),下級(jí)有可能參與決策,提高了決策的民主化程度;⑤縱向溝通聯(lián)系渠道縮短,使上下級(jí)之間信息傳遞溝通加快,決策與行動(dòng)效率更加迅速。參見教材P101~102。

2020年咨詢工程師考試題庫(kù)—網(wǎng)校課程
考試題庫(kù) 2020年咨詢工程師考試題庫(kù) 在線做題

網(wǎng)校課程

2020年咨詢工程師考試網(wǎng)校課程四科精講班+沖刺班+習(xí)題班;包含全真摸底評(píng)測(cè)(評(píng)測(cè)后老師點(diǎn)評(píng)),助力備考

全國(guó)統(tǒng)一服務(wù)熱線:4000-525-585 快速聯(lián)系通道 

在線試聽

  【8】( )有利于專業(yè)人員的培養(yǎng)和作用的發(fā)揮,但各部門之間容易出現(xiàn)銜接問題,需要有一個(gè)部門或小組去進(jìn)行協(xié)調(diào)與組織。

  A.職能劃分法

  B.程序劃分法

  C.業(yè)務(wù)劃分法

  D.區(qū)域劃分法

  『正確答案』B

  『答案解析』本題考查的是項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)的確定。職能劃分法有利于提高組織的專業(yè)化程度,提高管理人員的技術(shù)水平,但可能使項(xiàng)目人員缺乏總體眼光,不利于高級(jí)管理人員與項(xiàng)目運(yùn)作人員的培養(yǎng)。程序劃分法有利于專業(yè)人員的培養(yǎng)和作用的發(fā)揮,但各部門之間容易出現(xiàn)銜接問題,需要有一個(gè)部門或小組去進(jìn)行協(xié)調(diào)與組織。按業(yè)務(wù)劃分法設(shè)立部門有利于發(fā)揮專業(yè)人員的專業(yè)特長(zhǎng),有利于培養(yǎng)項(xiàng)目管理人員的項(xiàng)目分析與管理能力。參見教材P102。

  【9】( )就是把完成相同或相近專業(yè)的項(xiàng)目劃入一個(gè)部門當(dāng)中,例如水電項(xiàng)目部、電子項(xiàng)目部、農(nóng)林項(xiàng)目部等。

  A.職能劃分法

  B.程序劃分法

  C.業(yè)務(wù)劃分法

  D.區(qū)域劃分法

  『正確答案』C

  『答案解析』本題考查的是項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)的確定。業(yè)務(wù)劃分法就是按業(yè)務(wù)序列進(jìn)行部門劃分,即把完成相同或相近專業(yè)的項(xiàng)目劃人一個(gè)部門當(dāng)中。參見教材P102。

  【10】根據(jù)職務(wù)特征模型,決定工作職務(wù)重要程度的特征有( )。

  A.信息反饋性

  B.技能多樣性

  C.決策自主性

  D.任務(wù)同一性

  E.任務(wù)重要性

  『正確答案』BDE

  『答案解析』本題考查的是項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)的確定。技能的多樣性、任務(wù)的同一性、任務(wù)的重要性,決定了工作職務(wù)意義的重要程度。參見教材P104。

1 2
糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:chjm920826
考試題庫(kù)
熱點(diǎn)推薦»
  • 考試題庫(kù)
  • 模擬試題
  • 歷年真題
宝兴县| 当阳市| 伊春市| 塔河县| 平塘县| 大名县| 宜宾县| 滕州市| 涟水县| 武山县| 永康市| 中山市| 临沭县| 阳原县| 康乐县| 咸宁市| 清河县| 吉林省| 都兰县| 东乌珠穆沁旗| 合作市| 龙江县| 侯马市| 交城县| 镇远县| 安康市| 岢岚县| 临江市| 永春县| 尼勒克县| 博客| 隆化县| 平顶山市| 扬州市| 抚松县| 西乌| 江都市| 城步| 双鸭山市| 如东县| 金沙县|