华南俳烁实业有限公司

自考

各地資訊
當(dāng)前位置:考試網(wǎng) >> 自學(xué)考試 >> 自考真題 >> 醫(yī)學(xué)類(lèi) >> 心理測(cè)量 >> 文章內(nèi)容

排行熱點(diǎn)

  • 歷年真題
  • 模擬試題
  • 自考自答

浙江省2006年4月高等教育自學(xué)考試心理測(cè)量試題

來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2012年2月29日 ] 【大 中 小】

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共 10 小題,每小題 1 分,共 10 分)
 
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
 
1.某項(xiàng)目的鑒別指數(shù)為 0.25,根據(jù)美國(guó)測(cè)驗(yàn)專(zhuān)家伊貝爾提出的評(píng)價(jià)項(xiàng)目性能的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)此項(xiàng)目的評(píng)價(jià)應(yīng)該是()     
A.很好   B.良好,修改后會(huì)更佳  
C.尚可,但需修改  D.差,必須淘汰  
2.項(xiàng)目分析時(shí)劃分高分組或低分組時(shí),一般是選取總分最高和總分最低的() 
A.10%   B.27%  
C.33%   D.37%  
3.通過(guò)考察測(cè)驗(yàn)的區(qū)分效度可以來(lái)確定測(cè)驗(yàn)的()  
A.內(nèi)容效度   B.構(gòu)想效度  
C.效標(biāo)效度   D.相容效度  
4.韋氏測(cè)驗(yàn)的離差智商可表示為()   
A.IQD=100+15Z  B.IQD=100+10Z  
C.IQD=50+15Z  D.IQD=50+10Z  
5.智力是抽象思維能力,這種觀點(diǎn)的代表人物是()  
A.斯騰   B.桑代克  
C.推孟   D.斯騰伯格  
6.南加利福尼亞大學(xué)測(cè)驗(yàn)主要測(cè)量的是()   
A.流體智力   B.晶體智力  
C.聚合思維   D.發(fā)散思維  
7.測(cè)量人格最常用的方法和形式是()   
A.自陳量表   B.評(píng)定量表  
C.投射測(cè)驗(yàn)   D.評(píng)價(jià)中心  
8.16PF 適用于()    
A.8 歲以上的兒童及成人 B.10 歲以上的兒童及成人  
C.16 歲以上的青年及成人 D.20 歲以上的青年及成人  
9.在評(píng)定量表的誤差中,對(duì)一個(gè)人總的看法影響了對(duì)具體特質(zhì)的評(píng)定,這種誤差是()
A.嚴(yán)格誤差   B.邏輯誤差  
C.認(rèn)知誤差   D.光環(huán)效應(yīng)  
10.目前應(yīng)用評(píng)價(jià)中心技術(shù)選拔管理人才使用最多的方式是(          )
A.心理測(cè)驗(yàn)和管理游戲                                        B.角色扮演和預(yù)算計(jì)劃小組
 
C.文件筐測(cè)驗(yàn)和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論                          D.心理測(cè)驗(yàn)和角色扮演
 
二、判斷題(本大題共 10 小題,每小題 1 分,共 10 分)
 
判斷下列各題,正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“×”。
 
11.預(yù)測(cè)的時(shí)限應(yīng)與正式施測(cè)的時(shí)限完全相同。(          )
 
12.系統(tǒng)誤差既影響測(cè)量的準(zhǔn)確性,又影響一致性。(          )
 
13.經(jīng)典測(cè)量理論的基本思想是把任何一個(gè)測(cè)驗(yàn)成績(jī)都看作是真分?jǐn)?shù)、隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差的和。(         )
 
14.一般來(lái)說(shuō),測(cè)驗(yàn)越長(zhǎng),信度越高。(          )
 
15.同樣的比率智商分?jǐn)?shù)在任何年齡水平上都代表同樣的相對(duì)位置。(          )
 
16.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)只適合于個(gè)人施測(cè)。(          )
 
17.一個(gè)分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)是在常模團(tuán)體中低于該分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比。(          )
 
18.從嚴(yán)格意義上來(lái)講,評(píng)定量表并非一種測(cè)驗(yàn),而是觀察和晤談的延伸。(          )
 
19.性向測(cè)驗(yàn)偏重于預(yù)測(cè)效度的分析,而成就測(cè)驗(yàn)偏重于內(nèi)容效度的分析。(          )
 
20.霍蘭德認(rèn)為,理想的職業(yè)選擇是使人格類(lèi)型與職業(yè)類(lèi)型相互協(xié)調(diào)和匹配。(          )

首頁(yè) 1 2 3 尾頁(yè)
責(zé)編:smilemei
疏附县| 西峡县| 延庆县| 美姑县| 丹江口市| 宁阳县| 钟祥市| 青冈县| 禄劝| 赣榆县| 府谷县| 泗阳县| 黔东| 连平县| 南昌市| 武山县| 锡林郭勒盟| 喀喇| 海阳市| 余庆县| 女性| 上饶县| 得荣县| 丘北县| 旅游| 麦盖提县| 铜山县| 抚松县| 安达市| 如东县| 汾阳市| 民和| 潼南县| 衢州市| 乐东| 来宾市| 东光县| 平南县| 白水县| 金溪县| 老河口市|