11.由精通學(xué)校某專業(yè)或技術(shù)的人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，屬于_________領(lǐng)導(dǎo)體制。（      ）

A.家長制                                                        B.集團式

C.軟專家                                                        D.硬專家

12.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認為，對完全成熟的下屬管理，采取_________領(lǐng)導(dǎo)方式較合適。 （      ）

A.命令式                                                        B.授權(quán)式

C.說服式                                                        D.參與式

二、填空題（本大題共8小題，每空1分，共12分）

請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

13.學(xué)校管理心理學(xué)誕生于二十世紀_________年代。

14.學(xué)校管理心理學(xué)的基本問題是_________與_________的關(guān)系問題。

15.動機以驅(qū)動行為的性質(zhì)為根據(jù)，可以分為健康動機和_________動機。

16.挫傷調(diào)治的主要策略有：情緒發(fā)泄、_________、積極勸誡和_________。

17.態(tài)度改變的微觀過程可以分為服從、_________、_________三個階段。

18.現(xiàn)實中的教師成熟度可大致分為成熟、欠熟、_________三類。

19.人際關(guān)系的形態(tài)有親密形態(tài)、互利形態(tài)、_________形態(tài)、_________形態(tài)。

20.組織是指以權(quán)、責(zé)、利維系的社會成員_________。