13.成就測驗主要用于以下幾種目的

A.檢查和控制教育質(zhì)量                B.選拔和甄別人才

C.對學生進行個別診斷和評估          D.評價課程設(shè)置和培養(yǎng)計劃

E.測量各種外部情境對個體成就發(fā)展的影響

14.度量分數(shù)離散程度的常用指標有

A.平均數(shù)                            B.標準差

C.中數(shù)                              D.方差

E.判別函數(shù)

15.在單一樣本情況下，常用的非參數(shù)統(tǒng)計檢驗法

A.二項式檢驗                        B.McNemar的變化顯著性檢驗法

C.Fisher準確概率檢驗法              D.х²單樣本檢驗

E.Kolmogorov-Smirnov單樣本檢驗

16.非參數(shù)統(tǒng)計檢驗的基本假設(shè)主要是

A.數(shù)據(jù)來源于隨機樣本                B.各觀測之間是相互獨立的

C.變量具有基本的連續(xù)性和一致性      D.數(shù)據(jù)呈順序型或稱名型

E.自變量實際效應(yīng)的變異