六、論述題(本大題共 2 小題，每小題 10 分，共 20 分) 
1.試述學(xué)校開展性教育的方法。 
2.試述青少年與父母矛盾產(chǎn)生的原因。 
七、案例分析題(本大題 10 分) 
吉林省遼源市某初一學(xué)生小明，他父母離異了，小明同下崗的爸爸生活在一起，雖然生活并不富裕， 但父子兩人都很努力。小明的爸爸把全部的希望以及生存的意義與價(jià)值都寄托在他身上了。小明非常懂事， 知道自己肩上擔(dān)的不僅是自己的責(zé)任，還負(fù)有爸爸全部的希望，所以他必須樣樣做得好，為爸爸爭(zhēng)光。一 天，小明與鄰居的孩子發(fā)生口角，打了起來，鄰居找上門來，小明的爸爸非常生氣，認(rèn)為孩子給他丟了臉， 動(dòng)手把小明打了個(gè)半死。 
這位父親對(duì)小明的態(tài)度和做法是否妥當(dāng)？他對(duì)小明的毆打是事出有因還是由于他對(duì)青少年期個(gè)體的心 理特點(diǎn)不了解所引起？為什么？