浙江省2013年4月高等教育自學(xué)考試

認(rèn)知心理試題

課程代碼：00471

請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。

2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

1.個(gè)性傾向性的特征包括

A.積極性和選擇性                                      B.主觀性和客觀性

C.穩(wěn)定性和可塑性                                       D.多樣性和單一性

2.心理現(xiàn)象產(chǎn)生的基本方式是

A.興奮                                                        B.反射

C.抑制                                                        D.反射弧

3.下列哪個(gè)注意理論認(rèn)為注意對(duì)信息的選擇是按照“全或無(wú)”原則進(jìn)行的

A.衰減器理論                                             B.過(guò)濾器理論

C.主動(dòng)加工模型理論                                   D.特征整合理論

4.學(xué)生在上課時(shí)開(kāi)小差，出現(xiàn)了分心。這種現(xiàn)象屬于

A.注意的分配                                             B.隨意注意

C.注意分散                                                 D.注意持續(xù)

5.人對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)是從哪里開(kāi)始的

A.知覺(jué)                                                        B.表象

C.記憶                                                        D.感覺(jué)

6.當(dāng)刺激停止作用，在一定時(shí)間內(nèi)還有感覺(jué)印象存在的現(xiàn)象稱(chēng)為

A.后象                                                        B.記憶

C.表象                                                        D.知覺(jué)象

7.下列哪個(gè)公式反應(yīng)了絕對(duì)感受性（E）和絕對(duì)感覺(jué)閾限（R）的關(guān)系

A.E=R                                                        B.E=1/R

C.E=1-R                                                      D.E*R=-1

8.屬于幾何圖形錯(cuò)覺(jué)的是

A.大小錯(cuò)覺(jué)                                                 B.運(yùn)動(dòng)錯(cuò)覺(jué)

C.時(shí)間錯(cuò)覺(jué)                                                 D.形重錯(cuò)覺(jué)

9.我們?cè)谥�覺(jué)對(duì)象時(shí)總要把對(duì)象歸入一定類(lèi)別之中，同時(shí)把一種對(duì)象和另一種對(duì)象區(qū)別開(kāi)。這反映了知覺(jué)的

A.整體性                                                    B.恒常性

C.理解性                                                     D.選擇性

10.教育上所謂對(duì)學(xué)生“潛移默化”的影響，是通過(guò)哪個(gè)認(rèn)知過(guò)程實(shí)現(xiàn)的

A.機(jī)械識(shí)記                                                 B.意義識(shí)記

C.無(wú)意識(shí)記                                                 D.有意識(shí)記