全國2007年4月高等教育自學考試
心理衛(wèi)生與心理輔導試題
課程代碼:00465
一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.世界上第一個編制出的心理測驗屬于(。
A.人格測驗
B.心理健康測驗
C.職業(yè)心理測驗
D.智力測驗
2.常用的角色扮演法有( )
A.小品表演
B.腦力激蕩法
C.參觀訪問
D.兩難問題法
3.順從型子女的性格品質(zhì)常常源于其父母對子女(。
A.過分順從
B.持有專制的態(tài)度
C.過度保護
D.冷漠忽視
4.常用的價值觀辨析法不包括(。
A.小組討論法
B.兩難問題法
C.參觀訪問
D.腦力激蕩法
5.將某些不愉快的刺激,通過直接作用或間接想象,與來訪者須改變的行為癥狀聯(lián)系起來,使其最終放棄這種行為,這種行為轉(zhuǎn)變法是(。
A.暴露法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.厭惡法
D.放松法
6.關(guān)于世界衛(wèi)生組織對健康的定義,正確的是(。
A.健康乃是一種生理、心理臻于完滿的狀態(tài)
B.健康乃是一種生理、心理和社會適應(yīng)都臻于完滿的狀態(tài)
C.健康是沒有疾病的狀態(tài)
D.健康乃是一種生理、心理和社會適應(yīng)都臻于完滿的狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài)
7.弗洛伊德認為在人格結(jié)構(gòu)中遵循“快樂原則”的部分是(。
A.自我
B.本我
C.超我
D.意識
8.學校心理輔導開始階段需要完成的任務(wù)是(。
A.進行分析診斷
B.制定輔導目標
C.實施指導幫助
D.確定輔導方案
9.自童年或少年時期發(fā)展起來的人格明顯偏離正常稱之為(。
A.神經(jīng)癥
B.精神病
C.人格障礙
D.心身疾病
10.行為轉(zhuǎn)變法的主要代表人物為( )
A.阿德勒
B.斯金納
C.艾里斯
D.馬斯洛
11.心理測驗按功能可分為(。
A.文字測驗和非文字測驗
B.教育測驗、職業(yè)測驗和臨床測驗
C.能力測驗、人格測驗和學績測驗
D.個別測驗和團體測驗
12.發(fā)展性輔導的特點不包括(。
A.輔導對象是在適應(yīng)方面發(fā)生困難的正常人
B.致力于把學生的發(fā)展水平帶到一個新的高度
C.強調(diào)發(fā)展的原則
D.解決學生開發(fā)自我潛能的問題
13.心理輔導中常用的傾聽技術(shù)是( )
A.解釋
B.摘要
C.自我開放
D.沉默
14.對心理現(xiàn)象的評估要從不同層次、不同水平和側(cè)面予以分析,這體現(xiàn)了心理評估的( )
A.客觀性原則
B.整體性原則
C.動態(tài)性原則
D.綜合性原則
15.通過強化而形成某種期望出現(xiàn)的適應(yīng)性行為,這種方法是( )
A.投射法
B.滿灌法
C.放松法
D.代幣法