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2020年10月自考教育心理學(xué)真題

來源:華課網(wǎng)校  [2020年11月23日]  【

  浙江省2020年10月高等教育自學(xué)考試教育心理學(xué)試題

  課程代碼:02111

  1.請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

  2.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫

  在答題紙規(guī)定的位置上。

  選擇題部分

  注意事項(xiàng):

  每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干

  凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

  一、單項(xiàng)選擇題:本大題共10小題,每小題1分,共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有-項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

  1.________認(rèn)為個(gè)體與環(huán)境相互作用的建構(gòu)過程促進(jìn)了其內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)的不斷變化。

  A.維果茨基

  B.埃里克森

  C.皮亞杰

  D.布魯納

  2________的教師容易產(chǎn)生職業(yè)倦息。

  A.內(nèi)控型

  B.外控型

  C.高自尊

  D.B型人格

  3.生成學(xué)習(xí)過程的前提包括

  A.理解總是涉及學(xué)習(xí)者的認(rèn)知過程及其認(rèn)知結(jié)構(gòu)

  B.人腦被動(dòng)地學(xué)習(xí)和記錄輸人的信息

  C.人們生成對(duì)所知覺的事物的意義總是依賴事物本身

  D.人腦對(duì)輸人的信息進(jìn)行存儲(chǔ)

  4.下列屬于成長需要的是.

  A.尊重的需要

  B.美的需要

  C.歸屬與愛的需要

  D. 安全的需要

  5.學(xué)生學(xué)習(xí)解決有關(guān)汽車的路程、速度和時(shí)間關(guān)系的應(yīng)用題后,能夠利用這種三量關(guān)系解決工程問題(包含天數(shù)、每天完成工作量和總工作量之間的關(guān)系)的應(yīng)用題,這屬于

  A.特殊遷移

  B.逆向遷移

  C.低通路遷移.

  D.遠(yuǎn)遷移

  6.讓學(xué)生考查城市老人的生活狀態(tài)并寫出一- 篇論文,這屬于

  A.預(yù)測性問題

  B.過程性問題

  C.結(jié)構(gòu)不良問題

  D.結(jié)構(gòu)良好問題

  7.后面所學(xué)的信息干擾了先前所學(xué)信息在記憶中的保存,這種現(xiàn)象是

  A.倒攝抑制

  B.前攝抑制

  C.首因效應(yīng)

  D.近因效應(yīng)

  8.服從團(tuán)體規(guī)范,“盡本分”,要尊重法律權(quán) 威,判斷是非已有了法制觀念,這屬于道德發(fā)展的

  A.社會(huì)契約定向階斷

  B.懲罰和服從定向階段

  C.后習(xí)俗水平

  D.習(xí)俗水平

  9.兩個(gè)學(xué)生正在交頭接耳,教師邊說邊走向他們,這屬于處理紀(jì)律問題的

  A.反復(fù)提示

  B.應(yīng)用后果

  C.非言語線索

  D.懲罰不良行為

  10.為了分析學(xué)生的起點(diǎn)行為,確定學(xué)生對(duì)新任務(wù)的準(zhǔn)備狀況,要進(jìn)行

  A.常模參照評(píng)定

  B.診斷性評(píng)定

  C.形成性評(píng)定

  D.總結(jié)性評(píng)定  更多自考筆記串講、復(fù)習(xí)資料請(qǐng)進(jìn)華課網(wǎng)校自考頻道獲取…………全國統(tǒng)一服務(wù)熱線:4000-525-585 聯(lián)系通道 

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