浙江省2009年1月高等教育自學(xué)考試經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作試題_第4頁(yè)
三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,1、4小題5分,2小題4分,3小題6分,共20分)
簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題應(yīng)略加說(shuō)明。如只有要點(diǎn)而未加說(shuō)明或說(shuō)明不正確,每小題扣1-3分。
1.簡(jiǎn)述調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作步驟。
2.簡(jiǎn)要說(shuō)明公文文種“通知”的適用范圍。
3.簡(jiǎn)述有效合同必須具備的六項(xiàng)要素。
4.簡(jiǎn)要說(shuō)明簡(jiǎn)報(bào)的概念和主要組成部分。
四、修改題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
下列句子或文章標(biāo)題均不符合經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作要求。在有問(wèn)題處下劃線,并將正確的表述句寫(xiě)在本句下面。有問(wèn)題處未劃線或雖劃線但句子仍然不通、標(biāo)題仍不符合要求,不給分。多劃線、多修改但不影響原意表達(dá),不扣分。
1.東方大地,太陽(yáng)升起,中國(guó)文化開(kāi)始復(fù)興。
2.我相信我們班的海報(bào)是最好的。結(jié)果不出所料,我們很僥幸拿了第一名。
3.第三廠共有60名工人,每人每天完成一件,也有不下于60多件。
4.質(zhì)量對(duì)任何一種產(chǎn)品來(lái)說(shuō)都是它的生命線。而產(chǎn)品的質(zhì)量比外在包裝重要得多。
5.模糊語(yǔ)言的作用在于給執(zhí)行者留有余地的益處,賦予計(jì)劃一定的彈性。
6.面對(duì)慘案,我們一定要吸取教訓(xùn),避免事故不再發(fā)生。
7.受傷的戰(zhàn)士脈搏越來(lái)越弱,他的生命已經(jīng)迫在眉睫。
8.我們要抓住第五屆全國(guó)推普周的良好契機(jī),充分調(diào)動(dòng)各語(yǔ)委成員單位的積極性,統(tǒng)一部署,齊抓共管,共同營(yíng)造文明規(guī)范的語(yǔ)言文字。
9.××公交公司關(guān)于請(qǐng)求在我市各中小學(xué)校門(mén)口設(shè)立公交車(chē)站的請(qǐng)示
10.維安市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)省人民政府關(guān)于“3.26”重大交通事故的通報(bào)
責(zé)編:smilemei