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浙江2012年10月高教自考科學(xué)思維方法論試題_第2頁

來源:考試網(wǎng) [ 2013年10月17日 ] 【大 中 小】

6.如果一個(gè)問題有兩個(gè)或兩個(gè)以上的合理答案或正確答案,那么它是一個(gè)______問題。

A.開放性                                                         B.跨域

C.單域                                                             D.閉合性

7.______反映的是發(fā)散性思維的跨域轉(zhuǎn)換能力。

A.流暢性                                                         B.靈活性

C.多感官性                                                      D.獨(dú)創(chuàng)性

8.由貓想到貓頭鷹,由紅蘋果想到小女孩的小圓臉,屬于聯(lián)想的

A.接近聯(lián)想                                                      B.對比聯(lián)想

C.相似聯(lián)想                                                      D.強(qiáng)迫聯(lián)想

9.經(jīng)驗(yàn)科學(xué)家用______來表示對象系統(tǒng)的有序性和合規(guī)律性。

A.對稱性                                                         B.統(tǒng)一性

C.相似性                                                         D.對比性

10.______是通向未知的橋梁,是把握未來的鑰匙。

A.愛好                                                             B.興趣

C.想象                                                             D.好奇心

11.個(gè)體批判包括______和自我批判。

A.批判他人                                                      B.相互自由批判

C.單向非自由批判                                           D.自由批判

12.一般來說,______中的批判性思維更注重嚴(yán)格性、清晰性、客觀性、規(guī)范性和邏輯嚴(yán)密性。

A.科學(xué)                                                             B.文藝

C.自我                                                             D.集體

13.由少量的所觀察到天鵝是白色的,擴(kuò)展到所有天鵝都是白色的,這是歸納思維特點(diǎn)的

A.擴(kuò)展認(rèn)識范圍                                               B.從一般到特殊

C.從部分到全體                                               D.從特殊到一般

14.人們根據(jù)黨的路線、方針、政策,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,進(jìn)行工作決策。這指的是原理作用的

A.行為活動的推演與指南                                 B.行為活動的規(guī)范與推演

C.行為活動的規(guī)范與指南                                 D.行為過程的規(guī)范與推演

15.天文工作者對脈沖星亮暗的周期性設(shè)想了多種解釋假設(shè),其中有脈動說、雙星繞轉(zhuǎn)說和燈塔式自轉(zhuǎn)說。這反映了溯因思維特點(diǎn)的

A.創(chuàng)造性                                                         B.多元嘗試

C.偶然性                                                         D.或然性

 

責(zé)編:may1205
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