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浙江省2012年4月高等教育自學考試播音與主持創(chuàng)作基礎試題_第2頁

來源:考試網(wǎng) [ 2014年8月20日 ] 【大 中 小】

  2.創(chuàng)作準備,最重要的是狹義的準備。( )

  3.整體感受主要是對文本內容的感受。( )

  4.正確的播音創(chuàng)作道路所堅持的核心問題是感受和理解的統(tǒng)一。( )

  5.播音語言的依存性特點,決定創(chuàng)作主體運用語氣要以文本為依據(jù)。( )

  6.從思維反應律上,可以初步感覺到播音創(chuàng)作必須遵循宣傳內容的軌道展開思想感情的運動等最基本的原則。( )

  7.自我調檢律是創(chuàng)作主體在話筒前自我檢驗、自我調節(jié),調節(jié)后再檢驗的反復推延的規(guī)律。它幾乎貫穿播音活動的始終。( )

  8.對象感必須是抽象的,只有抽象的對象感才會對播音創(chuàng)作發(fā)揮積極的作用。( )

  三、單項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

  1.基調是指( )

  A.聲音的高低 B.聲音的強弱

  C.一句話的感情色彩和分量 D.稿件總的感情色彩和分量

  2.播音創(chuàng)作的靈魂是( )

  A.具體感受 B.整體感受

  C.思想感情的運動狀態(tài) D.思想感情的表達方法

  3.有聲語言的“標點符號”是( )

  A.停連 B.重音

  C.語氣 D.節(jié)奏

  4.情景再現(xiàn)的核心是( )

  A.觸景生情 B.設身處地

  C.理清頭緒 D.現(xiàn)身說法

  5.內在語的把握表現(xiàn)在兩方面,一個是語言鏈條的承續(xù),一個是( )

  A.語言鏈條的中斷 B.語句本質的差異

  C.整體感受 D.具體感受

  四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)

  1.播音

  2.親切感

  3.形象感受

  4.停連

  5.節(jié)奏

  五、簡答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)

  1.有聲語言的社會功能。

  2.使思想感情處于運動狀態(tài)的方法。

  3.語勢的形態(tài)。

  六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

  1.結合實際,試述具體感受和整體感受的關系和作用。

  2.結合實際,試述正確的話筒前狀態(tài)。

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責編:duan123
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