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31.新聞性雜志節(jié)目的節(jié)目目標(biāo)包括哪些層次?
32.作為播出方式,主持人比播音員具有哪些主要優(yōu)勢(shì)?
33.廣播新聞編輯工作全過程包括哪幾個(gè)階段?
34.為了積極地適應(yīng)聽眾的接受狀態(tài),廣播新聞節(jié)目編輯應(yīng)注意什么?
35.電視新聞節(jié)目編輯中把關(guān)堵錯(cuò)應(yīng)注意什么?
四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
36.試述攝像采訪主體的群體結(jié)構(gòu)及各自的職責(zé)。
37.試述廣播新聞編輯與報(bào)刊新聞編輯的聯(lián)系與區(qū)別。
五、分析與寫作(本大題共4小題,第38、39小題各4分,第40、4l小題各6分,共20分)
認(rèn)真閱讀下列素材,并根據(jù)廣播新聞寫作要求,完成第38至41小題寫作任務(wù)。
江蘇省射陽(yáng)縣實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展
江蘇省射陽(yáng)縣不斷打造小學(xué)教育高位均衡發(fā)展平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了全縣小學(xué)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率連續(xù)多年保持100%!盁o流生鎮(zhèn)”率100%,實(shí)現(xiàn)了不讓一個(gè)孩子失學(xué)的目標(biāo)。
射陽(yáng)縣加大財(cái)政投入,積極實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)!叭乱涣痢、“六有”、“校校通”、“四配套”等工程,提前一年實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)“新桌子、新凳子、新講臺(tái)、教室亮”的“三新一亮”目標(biāo)。此后,該縣又集中整治校園環(huán)境,農(nóng)村小學(xué)實(shí)現(xiàn)有整潔的校園、有衛(wèi)生食堂、有冷熱飲用水、有水沖式廁所、有安全的宿舍、寄宿生每人有一張床等“六有”目標(biāo)。全縣中小學(xué)接入因特網(wǎng),實(shí)現(xiàn)“校校通”。農(nóng)村中小學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書資料、體育和藝術(shù)教育器材實(shí)行“四配套”。
努力讓更多農(nóng)村孩子享有較優(yōu)質(zhì)的教育,這是射陽(yáng)政府的承諾。目前,全縣有寄宿制小學(xué)58所,寄宿生29471名,占全縣小學(xué)生總數(shù)的63.3%。該縣積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)建“寄宿學(xué)生之家”,全縣寄宿制小學(xué)已形成全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人特色。學(xué)校還實(shí)行城鄉(xiāng)教師雙向“輪崗換教”和名優(yōu)教師對(duì)口支教的做法。全縣先后有1798人次小學(xué)教師參加輪崗換教,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校青年教師快速成長(zhǎng)。
“每個(gè)孩子都是天才,給每個(gè)孩子一個(gè)展示自己的空間!边@是射陽(yáng)教育人堅(jiān)守的素質(zhì)教育理念。近年來,先后有700多名學(xué)生在各級(jí)各類小發(fā)明、小制作、實(shí)驗(yàn)操作及學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?h實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)作的課本劇《王二小》參加全國(guó)公演獲得一等獎(jiǎng)。
射陽(yáng)縣中小學(xué)學(xué)生的良好素質(zhì)與多方面才藝技能,獲得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。昨天,加拿大教育基金會(huì)考察了射陽(yáng)縣農(nóng)村教育情況,他們對(duì)射陽(yáng)縣園林化的校舍、生動(dòng)活潑的教育手段表示贊賞;饡(huì)會(huì)長(zhǎng)艾斯特說:“中國(guó)農(nóng)村有如此優(yōu)質(zhì)的教育,出乎意料之外!
38.指出上述稿件的優(yōu)缺點(diǎn)。
39.改寫上述稿件的導(dǎo)語(yǔ)。
40.將上述稿件改寫成300字左右的廣播消息。
41.為上述稿件配寫200字左右的新聞評(píng)論。