全國2006年4月高等教育自學(xué)考試傳播學(xué)概論試題_第3頁
23.下述選項(xiàng)中屬于貝雷爾森提出的內(nèi)容分析基本單元的是( 。
A.主題 B.段落
C.特質(zhì) D.篇目
E.關(guān)鍵詞
24.麥奎爾認(rèn)為傳播具有若干功能,它們是( 。
A.傳遞文化的功能 B.娛樂功能
C.發(fā)展個性的功能 D.信息功能
E.與社會整合的功能
25.在各類大眾傳媒的競爭中,報(bào)紙求生存與發(fā)展的對策是( 。
A.加強(qiáng)時效性 B.向?qū)I(yè)化方向發(fā)展
C.增加分析性報(bào)道 D.注意新聞的“可讀性”
E.在信息容量優(yōu)勢上做文章
三、填空題(本大題共10小題,每空1分,共10分)
請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
26.傳播學(xué)研究大體可分為兩個學(xué)派,一是以美國為中心的_________________,一是以西歐為中心的批判學(xué)派。
27.奧斯古德和施拉姆認(rèn)為,傳播的參加者,無論個人還是團(tuán)體,都可以看作是_________________。
28.問卷是一組有機(jī)聯(lián)系的提問所構(gòu)成的表格,適用于_________________的調(diào)查。
29.拉斯韋爾認(rèn)為,_________________和學(xué)校在使社會遺產(chǎn)世代相傳方面起到了很大的作用。
30.巴斯所說的“雙重行動”,一是指新聞采集,一是指_________________。
31.在傳播學(xué)研究中,通常把擴(kuò)大人類信息交流能力的傳播中介物稱為_________________。
32.廣播、電視受眾調(diào)查中采用的即時式電話詢問法,只能獲得瞬間視聽率數(shù)據(jù),而不能獲得_________________視聽率和累計(jì)數(shù)據(jù)。
33.霍夫蘭等關(guān)于如何對待失足少年的實(shí)驗(yàn)證明,信源的_________________與說服效果有著密切的關(guān)系。
34.“沉默的螺旋”理論認(rèn)為,當(dāng)一個人發(fā)現(xiàn)自己對某個問題的觀點(diǎn)屬于“________ _________”意見時,這個人在一般情況下會屈從于環(huán)境壓力而沉默或附和。
35.羅杰斯認(rèn)為傳播學(xué)傳統(tǒng)學(xué)派具有五個特征,即經(jīng)驗(yàn)的、_________________的、功能主義的、具體實(shí)證的和注重效果研究的。
四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
36.庫爾特·盧因
37.反饋
38.“實(shí)驗(yàn)組”
39.“授予地位”
40.《媒介即訊息》
五、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
41.概述傳播學(xué)與新聞學(xué)的區(qū)別。
42.簡述傳播的控制研究中“控制”的含義。
43.為什么說“魔彈論”是錯誤的?
44.格伯納等對電視暴力內(nèi)容與青少年犯罪的研究得出了什么結(jié)論?
45.概述傳統(tǒng)學(xué)派與批判學(xué)派在研究方法上的差異。
六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
46.對一個社會來說,為什么要正確控制信息流量?為了正確控制社會信息流量,需要采取哪些對策?
47.認(rèn)知不和諧理論(即認(rèn)識連貫論)是怎樣解釋受眾的選擇性因素的?這種解釋能否成立?
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