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38.分析下列音節(jié)結(jié)構(gòu)。
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韻母 |
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序號(hào) |
例字 |
聲母 |
韻頭 |
韻腹 |
韻尾 |
聲調(diào) |
(1) |
零 |
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(2) |
寫 |
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(3) |
問 |
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(4) |
雙 |
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39.分析下列各單位里包含幾個(gè)語素、幾個(gè)詞、幾個(gè)字、幾個(gè)音節(jié)。
序號(hào) |
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語素 |
詞 |
字 |
音節(jié) |
(1) |
例:小說 |
2 |
1 |
2 |
2 |
(2) |
凳子 |
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(3) |
紅色的 |
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(4) |
哈爾濱市 |
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40.分析下列復(fù)合詞的結(jié)構(gòu)方式。
例:朋友(并列式)
(1)美德( ) (2)體貼( )(3)筆試( )(4)開關(guān)( )
(5)投資( ) (6)波浪( )(7)稿件( )(8)姑姑( )
41.用層次分析法分析短語。
所 有 的 辦 法 都 試 了 一 遍
42.指出表中句子的句式。
句 子 |
句 式 |
例:樹葉被風(fēng)吹跑了。 |
“被”字句 |
馬路邊站著兩排楊樹。 |
(1) |
她把自己夸成了一朵花。 |
(2) |
我有個(gè)朋友特別能干。 |
(3) |
老李一直坐著不走。 |
(4) |
43.改錯(cuò)題
(1)用橫線標(biāo)出并改正下列詞語中的錯(cuò)別字。
①相輔相承 ②少縱即逝
(2)修改病句并說明錯(cuò)誤的原因。
他們的工作是辛苦的,對(duì)他們生活上的實(shí)際困難,應(yīng)引起我們的重視。
44.指出句子中運(yùn)用的修辭格。
兩岸都是懸崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里去,像蓮花、像海棠葉兒,像一
掛一掛的葡萄,也像仙人騎鶴,樂手吹簫……說不定你忘記自己在漓江上了呢!
七、簡(jiǎn)答題(本大題共1小題,5分)
45.結(jié)合語言實(shí)例簡(jiǎn)要說明跟印歐語系語言相比現(xiàn)代漢語語法方面的特點(diǎn)。
八、論述題(本大題共1小題,1O分)
46.結(jié)合語言實(shí)例說明詞義演變的幾種情況。