二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

16.詞的語法功能是指詞的______能力。

17.現(xiàn)代漢語特殊的詞類有兩類，一是______，另一是擬聲詞。

18.句子是能夠表達一個相對完整意思的語言單位，每一個句子都有一定的______，表示不同的語氣。

19.從結(jié)構(gòu)關(guān)系看，“你自己、東岳泰山、校長楊福加”等是______。

20.“那個人不錯。”和“據(jù)說，那個人不錯�！眱蓚�句子句型相同，說明______不影響句型。

21.“雞、鴨、鵝、豬、狗、貓”這些詞都屬于畜牧序列的詞，是一組______。

22.讀音不同、意義也不同，只是書寫的漢字相同的詞叫______，如：粗心大意、段落大意中的“大意”。

23.語言規(guī)范化有兩層含義：一是______，二是遵守規(guī)范。

24.話語在______的基礎(chǔ)上由于語言使用者及語境的作用而形成的意義叫做語用意義。

25.抽象的語言意義通過一定的語言手段與特定的語境聯(lián)系起來而形成的具體意義就是______意義。

三、判斷題（本大題共5小題，每小題1分，共5分）

判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。

26.多義詞的幾個意義之間沒有聯(lián)系。（     ）

27.“這里風景的確不錯”里的“的確”是副詞，“這里風景確實不錯”里的“確實”是形容詞。（     ）

28.“你們那兒還有誰要去嗎？”是特指問。（     ）

29.口語句式的修辭學價值主要是簡潔、活潑、自然，書面語句式的修辭學價值主要體現(xiàn)為嚴謹、周密、文雅。（     ）

30.“樹上的桃子被人采得差不多了，只剩下數(shù)得清的幾顆小桃。”有雜糅的語病。（     ）

四、名詞解釋（本大題共2小題，每小題3分，共6分）

31.成語

32.已知信息

五、分析與操作題（本大題共10小題，每小題分數(shù)不等，共29分）

33.下列句子哪個詞語是雙關(guān)語？是利用同音聯(lián)系，還是利用了一詞多義的聯(lián)系？（3分）

可是匪徒們走上幾十里的大山背，他們沒想到包馬腳的麻袋片全爛掉在馬路上，露出了他們的馬腳。（曲波《林海雪原》）

34.指出下列短語簡縮成詞的方法（共2分）

個體經(jīng)營戶→個體戶（        ）

彩色照片擴印→彩擴（        ）

35-36.指出下列句中劃線成分的語義指向及語法結(jié)構(gòu)是否一致（仿照示例回答）（共4分）

示例：師傅手把手地教會了兩個徒弟。

答：“會”在語義和語法結(jié)構(gòu)上是不一致的，“會”在語法結(jié)構(gòu)上是謂語“教”的補語，而在語義上指向賓語“兩個徒弟”，即“兩個徒弟會”。

35.我把教室打掃干凈才回家。

36.他養(yǎng)了一個胖胖的兒子。

37-38.用層層分析法分析下列短語，有歧義的要作多種分析。（共7分）

37.他們五人一組

38.一星期工作五天

39.分析下面多重復句的層次和關(guān)系。（4分）

人們只要解放思想，努力學習，就可以掌握科學技術(shù)知識，而且有可能成為科學家。

40.下面的句子屬什么語體？聯(lián)系劃線的詞語說明這種語體的特點（3分）

我羨慕那些來自鄉(xiāng)村的人，在他們的記憶里總有一個回味無窮的故鄉(xiāng)，盡管這故鄉(xiāng)其實可能是個貧窮凋敝毫無詩意的僻壤，但只要他們樂意，便盡可能盡情地遐想自己丟失殆盡的某些東西仍可靠地寄存在那個一無所知的故鄉(xiāng)，從而自我原宥和自我慰藉。

41-42.指出下列句子所運用的辭格（須指出在什么地方用了什么辭格）（共6分）

41.古老的濟南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是一張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

42.理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。