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浙江2008年10月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代漢語(yǔ)專題試題_第4頁(yè)

來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2013年4月9日 ] 【大 中 小】

三、填空題(本大題共8小題,每空1分,共15分)

請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

16.有兩個(gè)或兩個(gè)以上且_____的意義的詞叫多義詞。

17.慣用語(yǔ)以_____的居多,其中又以_____最為常見(jiàn)。

18.劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)一般認(rèn)為有三個(gè),即形態(tài)變化、_____和_____。

19.“水仙花跟臘梅花都開(kāi)了”中的“跟”是_____詞,“他跟我借書(shū)”中的“跟”是_____詞。

20.語(yǔ)義指向是指_____中的某一成分跟其他成分之間在_____上的聯(lián)系。

21.復(fù)句的組合方式有_____、_____兩種。

22.語(yǔ)用策略對(duì)于受話者而言,最關(guān)鍵的就是如何通過(guò)_____推求發(fā)話者的_____。

23.話題延伸式的推進(jìn)方式有_____、_____兩種。

 

四、名詞解釋(本大題共3小題,每小題3分,共9分)

24.臨時(shí)語(yǔ)境義

25.句子

26.預(yù)設(shè)

 

五、分析與操作題(本大題共10小題,共30分)

27.辨析同義詞“充分”——“充足”——“充沛”。(3分)

28.分析“包裝”一詞的意義,并指出義項(xiàng)之間的聯(lián)系。(2分)

29-30.指出下列句中畫(huà)線成分的語(yǔ)義指向及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否一致(仿照示例回答)(6分)

示例:師傅手把手地教會(huì)了兩個(gè)徒弟。

答:“會(huì)”在語(yǔ)義和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上是不一致的,“會(huì)”在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上是謂語(yǔ)“教”的補(bǔ)語(yǔ),而在語(yǔ)義上指向賓語(yǔ)“兩個(gè)徒弟”,即“兩個(gè)徒弟會(huì)”。

29.他把一鍋飯都吃了。(3分)

30.李敏給客人釅釅地沏了一壺茶。(3分)

31-32.用層次分析法分析下列短語(yǔ),有歧義的要作多種分析。(7分)

31.警 察 將 逃 犯 抓 回 來(lái) 了

32.讓 我 做 不 好

33.分析下面多重復(fù)句的層次和關(guān)系。(3分)

如果我們既放下了包袱,又開(kāi)動(dòng)了機(jī)器,既是輕裝,又會(huì)思索,那我們就會(huì)勝利。

34.下列句子中劃線部分的詞語(yǔ)運(yùn)用了什么指稱方式?請(qǐng)分別指出。(3分)

在加勒比海的美屬威爾京群島,一伙竊賊日前開(kāi)著卡車盜走了加油站內(nèi)的一臺(tái)自動(dòng)提款機(jī)。誰(shuí)知機(jī)器內(nèi)竟無(wú)分文,令這伙竊賊白忙活了一場(chǎng)。

35-36.指出下列句子所運(yùn)用的辭格(須指出在什么地方用了什么辭格)(6分)

35.山巒爽朗,湖水清凈,日里披滿陽(yáng)光,夜里綴滿星辰。牧民們的蒙古包隨著羊群環(huán)湖周游,他們的羊群一年年繁殖,他們戀愛(ài)、生育,他們彈琴歌唱自己幸福的生活。

36.美麗的雪山在向世人們?cè)V說(shuō)著藏胞們美麗的嶄新生活,美麗的感人現(xiàn)實(shí),美麗的誘人前景。

責(zé)編:dengting
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