A.又打又罵、喜歡打球、派小王上前線

B.讓他明白、叫他來(lái)、贊成或棄權(quán)

C.知道要失敗、追上去、站起來(lái)

D.出去看風(fēng)景、去商店買東西、倒杯茶喝

8.下列句子屬于連動(dòng)句的是（     ）

A.他違反紀(jì)律挨了批評(píng)                            B.我們有人去做這活兒

C.他走到海邊后又轉(zhuǎn)向了街市                  D.老王還沒(méi)有說(shuō)完話就迎了出去

9.“得”后成分是賓語(yǔ)的是（     ）

A.吃得很飽    B.覺(jué)得很飽

C.看得清楚        D.做得很好

10.“態(tài)度很端正”和“端正了態(tài)度”中的兩個(gè)“端正”，“打了一斤油”和“打這兒往西”中的兩個(gè)“打”分別是詞的（     ）

A.兼類現(xiàn)象和同音現(xiàn)象                            B.同音現(xiàn)象和兼類現(xiàn)象

C.兼類現(xiàn)象和活用現(xiàn)象                            D.活用現(xiàn)象和兼類現(xiàn)象

11.從言語(yǔ)行為的角度看，下面哪一組表現(xiàn)的屬于同一類言語(yǔ)行為？（     ）

A.你能早一天來(lái)我們學(xué)校嗎？/你能幫我把這本書(shū)還給小王嗎?

B.你的自行車現(xiàn)在用不用？/你明天下午有空嗎?

C.老師，這道題怎么做�。�/（打電話）：你媽媽在家嗎?

D.你明天可要早點(diǎn)來(lái)噢！/你會(huì)下圍棋嗎?

12.對(duì)“小王的妹妹考取了北京大學(xué)�！边@句話的言外之意解說(shuō)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（     ）

A.小王的妹妹很聰明                                B.小王的妹妹成績(jī)很好

C.小王的妹妹考試發(fā)揮得不錯(cuò)                  D.北京大學(xué)錄取了小王的妹妹

13.下面對(duì)科學(xué)技術(shù)語(yǔ)體的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（     ）

A.多用專業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)和外來(lái)語(yǔ)

B.句子的結(jié)構(gòu)緊湊，修飾限制成分多，邏輯關(guān)系嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)句多

C.充分利用語(yǔ)音手段，講究和諧的韻律美

D.語(yǔ)言風(fēng)格上平實(shí)、樸素，沒(méi)有語(yǔ)言變異形式，對(duì)辭格的使用有嚴(yán)格的選擇性

14.下列句子中，不是比喻的是（     ）

A.抬頭望去，晴朗的夜空中，掛著一個(gè)巨大的銀盤

B.天上到處是烏云如墨的云彩

C.他很想馬上就把這件事告訴媽媽，就像上次那樣

D.心里的那片烏云怎么也去不掉

15.下列句子中，使用了借代的是（     ）

A.群山舉手獻(xiàn)寶，黃河搖尾唱歌

B.高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰

C.一塊塊梯田平坦如鏡子一般，一排排綠樹(shù)迎著春風(fēng)飄揚(yáng)

D.華盛頓堅(jiān)持認(rèn)為，巴格達(dá)沒(méi)有表現(xiàn)出應(yīng)有的誠(chéng)意