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全國2012年10月高等教育自學(xué)考試秘書參謀職能概論試題_第5頁

來源:考試網(wǎng) [ 2013年8月28日 ] 【大 中 小】

非選擇題部分

注意事項:

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

三、簡答題  (本大題共5小題,每小題5分,共25分)

36.簡述現(xiàn)代參謀組織的基本類型。

37.在決策施行中秘書針對環(huán)境變化應(yīng)如何增強應(yīng)變參謀能力?

38.秘書應(yīng)如何輔助領(lǐng)導(dǎo)者排除溝通時間的障礙?

39.簡述衡量參謀效應(yīng)的客觀標準。

40.簡述秘書辦會中參謀作用的具體體現(xiàn)。

四、論述題  (本大題共2小題,每小題1 0分,共20分)

41.試述秘書職能的中介位置及參謀優(yōu)勢。

42.試述秘書要做好參謀輔助工作必須具備的思想政治素質(zhì)。

五、案例分析題  (本大題共1小題,15分)

43.某局局長平時大手大腳,造成了一些浪費。但在一次大會上他所作的關(guān)于勤儉節(jié)約的報告卻既生動又深刻。秘書科王科長會后對局長說:“群眾反映你的講話很好,要求作為文件下發(fā),你看行不行?”“當然行,不過要作為文件下發(fā),還得修改充實一下,這只有請你這個秀才代勞了!蓖蹩崎L稍作猶豫,說:“是不是根據(jù)您講的內(nèi)容,在后面提出幾條杜絕浪費的措施來?”局長立即回答道:“行!你去寫吧!”

    王科長在整理局長的講話稿時,增補了幾條反對浪費的具體措施,有幾條內(nèi)容就是針對領(lǐng)導(dǎo)浪費現(xiàn)象的。文稿交上去以后,王科長心里還是有些不踏實,沒想到局長很快批準下發(fā),還親自送到他手上,說:“你修改得很符合實際,打印下發(fā)到全局范圍貫徹執(zhí)行!薄拔铱墒前凑漳闹v話稿整理的!”王科長說。 “我知道是我講的。”局長笑著說,“我也會按照我講的去做的!” 發(fā)文以后,由于局領(lǐng)導(dǎo)以身作則,該局浪費現(xiàn)象很快得到抑制,勤儉節(jié)約開始風(fēng)行。

  閱讀上面案例,結(jié)合案例試分析王科長成功地運用了哪些參謀方法和參謀藝術(shù)。

 

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責(zé)編:may1205
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