全國2014年4月高等教育自學考試
寫作(一)試題
課程代碼：00506
請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項：
1.答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。未涂、錯涂或多涂均無分。
1.寫作活動的主要特征是
A.綜合性，邏輯性，開放性 B.準確性，鮮明性，生動性
C.綜合性，實踐性，主體性 D.主體性，應用性，準確性
2.下列關于能力的表述中，不屬于基本寫作能力構成要素的是
A.對科學技術理論的認知與理解力
B.對文本語言形式的感受力、組合力、表現(xiàn)力
C.對人類情感與心理世界的體察與領悟力
D.對客觀世界和生命現(xiàn)象的感知與想象力
3.下列思維現(xiàn)象中，屬于靈感思維的是
A.概念、判斷、推理 B.想象與聯(lián)想
C.賦形 D.頓悟
4.下列選項中，不屬于自覺積累素材的途徑與方法是
A.藝術觀察、科學觀察、實用觀察
B.調(diào)查、閱讀輯錄
C.自動記憶
D.使用圖書館文獻查閱素材、利用網(wǎng)絡資源搜索素材
5.關于學術論文的寫作，首先應考慮的選題要求是
A.具有價值性、可行性 B.具有實用性、主觀能動性
C.具有自由性、主觀性 D.具有靈活性、命意性
6.徐志摩在《再別康橋》中寫道：“那河畔的金柳，/是夕陽中的新娘”，其運用的想象方式是
A.黏合 B.聯(lián)想
C.夸張 D.典型化
7.臧克家《有的人》寫道：“有的人/騎在人民頭上：‘呵，我多偉大!’/有的人/俯下身子給人民當牛馬�！贝硕卧娋渌捎玫某橄蠓椒ㄊ�
A.分析 B.綜合
C.比較 D.歸納
8.下列關于文章“開頭”的說法，錯誤的是
A.敘事類文體開頭的方法多種多樣，沒有固定的模式。
B.不論哪一種開頭，都要切合文意，不能離題太遠，否則，必然會繞彎子，形成冗筆。
C.學術文體的開頭通常是在“前言”部分，一般都是直接標舉研究對象、意義及預期目的。
D.實用類文體的開頭必須直接援引有關文件或會議精神說明行文主旨。
9.下列選項中，采用第二人稱敘述的是
A.你不當班長誰當班長?難道要張明明當嗎?田大壯在心里忿忿地說。
B.你還記得那只蝴蝶風箏嗎?那年春天，我們曾在學校的操場上一起放飛。
C.你說歲月不饒人，一切都變了。但我心里清楚，一切都變了，你也不會變。
D.你回到車站，進了候車室，這小山城最繁忙的地方，這時候已經(jīng)空空蕩蕩。售票處和小件寄存的窗口都被背后的木板堵個嚴實，你再敲打也紋絲不動。
10.“我的父親從一個屋角走到另一個屋角，不停地揮著手比劃著�！贝司涞拿鑼懛椒ㄊ�
A.肖像描寫 B.行動描寫
C.語言描寫 D.心理描寫
