三、簡答題（本大題共3小題，共10分）
26．通訊與消息在形式與內(nèi)容上的區(qū)別是什么？（4分）
27．結(jié)合寫作實際，談?wù)勀銓湃恕拔哪扔诒骟w”這句話的理解。（3分）
28．從文章的社會功能來看，記敘文體可以如何劃分？（3分）
四、閱讀分析題（本題10分）
29．閱讀南帆的散文《螞蟻》，回答問題：
螞 蟻
南 帆
一只螞蟻畏畏縮縮地爬上了我的書桌，如同一個成功的偷渡者。
一縷陽光穿過窗簾的縫隙投射到桌面上。這只螞蟻越過陽光地帶，微小的身軀透徹晶瑩，沒有一點雜質(zhì)。
書桌是一塊陌生的大陸。這只孤獨的螞蟻有一點膽怯。它謹慎地左顧右盼，慢慢地朝著一個方向邁出了幾步，隨后又不放心地退了回來，往另一個方向試探。它的小腦袋不停地搖晃，仿佛在認真地嗅著什么，作出某種重大的判斷。終于，它下定了決心，義無反顧地對準一個方向前進。此刻，這只螞蟻從我面前的稿紙上面爬過，信念堅定。
我在稿紙上寫下兩個字：“螞蟻”。
這只螞蟻在桌面上發(fā)現(xiàn)了我丟下的一個餅干屑，它驚奇地停了下來，快樂得就要暈過去了。螞蟻圍繞著這個餅干屑不斷地打圈子，沖上去嘗了嘗，隨即又退回原處，遠遠地打量這個意外的戰(zhàn)利品。它在瞬息之間明白了運氣的涵義。
我在心里想，可憐的小東西，多么渺小的幸福。它的世界僅僅是這一張桌面。它無法知道，它的上方就有一副憐憫的眼光居高臨下地觀察它，更不知道某一根手指頃刻之間就能將它捻成碎末。
我并沒有感到自己比螞蟻優(yōu)越。也許，另一高度上面，同樣有一副眼光正在注視著
我，主宰我的命運——一切正如同我之于螞蟻一樣。
這只螞蟻竭盡全力地扛起了那塊餅干屑，在我的眼光下面蹣跚地往回走。它的幸福
是貨真價實的，我實在不忍心伸手戳破它的快樂。
于是，我伸手拿起了筆，在稿紙上寫下一行字：“螞蟻是令人感慨的動物”。我不知
道，我是在感慨我自己嗎?
（《叩訪感覺》，東方出版社2001年版）
（1）請概括這篇文章的主題思想。（4分）
（2）為什么說螞蟻的幸福是“多么渺小的幸�！保浚�2分）
（3）你認為作者是在感慨螞蟻還是在感慨自己？從哪里看得出來？（4分）
五、小作文（本題10分）
30．請給本地領(lǐng)導(dǎo)寫一封關(guān)于當?shù)匚幕ㄔO(shè)的建議信。要求格式規(guī)范、內(nèi)容有價值、語言得體、字數(shù)300字。
六、大作文（本題40分）
31．對海明威的《老人與�！�，有人贊美老人擁有捕到大魚的信念，雖很久未能捕獲，仍然堅持自己的信念；有人欣賞老人在海上同鯊魚和孤獨搏斗，表現(xiàn)出的勇敢與毅力；有人欽佩老人盡管最終只拖回了魚骨架，卻能坦然面對命運的捉弄。你是怎么看的？題目自擬，寫一篇記敘性或議論性文章，字數(shù)不少于800字。
（自考真題暫不提供答案）
