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浙江省2010年4月高等教育自學(xué)考試文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃試題_第4頁(yè)

來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2014年9月5日 ] 【大 中 小】

  三、名詞解釋(本大題共3小題,每小題4分,共12分)

  1.創(chuàng)意

  2.文化產(chǎn)品

  3.會(huì)展策劃

  四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)

  1.簡(jiǎn)述文化產(chǎn)業(yè)策劃的程序。

  2.簡(jiǎn)述廣告策劃的方法。

  3.簡(jiǎn)述休閑文化產(chǎn)業(yè)策劃的方法。

  五、論述題(本大題15分)

  試述網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的技巧。

  六、案例分析題(本大題15分)

  1983年,日本TAKARA公司設(shè)計(jì)推出了MICROMEN和DIACLONE兩個(gè)系列的機(jī)器人玩具,之后,該公司并沒(méi)有馬上制作相應(yīng)的動(dòng)畫(huà)片,而只是拍了一部廣告片在電視上播放,并通過(guò)漫畫(huà)雜志進(jìn)行隨刊介紹玩具,市場(chǎng)反響不大。此后,美國(guó)玩具巨頭“孩之寶Hasbro”公司敏銳地發(fā)現(xiàn)了變形金剛潛在的市場(chǎng)價(jià)值,主動(dòng)找到日本TAKARA公司,希望共同開(kāi)發(fā)這一系列玩具?嘤跓o(wú)法打開(kāi)美國(guó)市場(chǎng)的TAKARA與“孩之寶Hasbro”一拍即合,雙方的一系列創(chuàng)意和策劃將變形金剛推到了世界動(dòng)漫的最前沿。

  結(jié)合《變形金剛》這一成功案例,談一談你對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的看法。

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責(zé)編:duan123
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