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浙江省2011年4月高等教育自學(xué)考試電視采訪試題

來源:考試網(wǎng) [ 2014年8月22日 ] 【大 中 小】

  浙江省2011年4月高等教育自學(xué)考試電視采訪試題

  課程代碼:01180

  一、填空題(本大題共10小題,每空1分,共20分)

  請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

  1.電視畫面是人類利用高科技手段,再次超越_______,向原始的、人本化的_______的高層次上的回歸。

  2.通常在電視新聞采訪中,一般由一名_______和一名_______構(gòu)成。

  3.新聞敏感是任何一位新聞工作者必備的素質(zhì)。新聞敏感直接決定新聞的_______,進而影響新聞的_______。

  4.在電視報道中,最有價值的_______應(yīng)該用_______來傳達,這是實現(xiàn)電視報道優(yōu)勢的主題要素。

  5.參與和觀察是電視記者存在于采訪現(xiàn)場的兩種方式。其中參與有雙重含義:_______和_______。

  6.向未知取材,攝像師必須掌握好最佳的_______和_______時機,以確保記錄到新聞現(xiàn)場的重要的真實的動態(tài)畫面。

  7.電視以_______傳情達意,而_______的突出最具沖擊力。

  8.電視隱性采訪具有較強的_______和_______。

  9.電視現(xiàn)場評論的兩個基本特點是_______和_______。

  10.事件類新聞分為兩類,一類是_______,一類是_______。

  二、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

  1.人類最渴望享有的獲得信息的渠道一直是( )

  A.聽覺器官 B.視覺感官

  C.味覺器官 D.觸覺器官

  2.在拍攝的同時進行編輯,追求前期拍攝與編輯制作一次完成,與播出系統(tǒng)相連,現(xiàn)場采集、現(xiàn)場編輯,即可實現(xiàn)現(xiàn)場直播的素材采集方式是( )

  A.“EFP” B.“DNG”

  C.“SNG” D.“ENG”

  3.由小景別向全景、遠景等大景別過渡的攝像機運動方式是( )

  A.推鏡頭 B.拉鏡頭

  C.移攝 D.跟攝

  4.動態(tài)畫面的記錄要有過程,對于電視來說,從未知到已知的過程比其它媒介更為重要,離開了過程,內(nèi)容就失去了時空的載體。所以,電視采訪中最重要的過程是指( )

  A.具有重要信息負(fù)載力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

  B.具有內(nèi)涵意義的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

  C.具有內(nèi)心情感表現(xiàn)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

  D.被拍攝的人和事物在鏡頭前真實時空中的發(fā)展歷程

  5.電視采訪的現(xiàn)場環(huán)境直接構(gòu)成( )

  A.采訪內(nèi)容 B.采訪重點

  C.關(guān)鍵環(huán)節(jié) D.“場”

  6.在電視采訪可用的資料中,最具優(yōu)勢和特點的是_______的資料畫面。( )

  A.理性素材 B.感性素材

  C.靜態(tài)影像 D.動態(tài)影像

  7.善于_______是電視記者全面把握現(xiàn)場的表現(xiàn),它意味著記者能夠比較深入地觀察和利用現(xiàn)場的各種要素。( )

  A.結(jié)構(gòu)“場”信息 B.采訪人物

  C.記錄環(huán)境 D.抓拍細(xì)節(jié)

  8.記者站的位置不變,而使攝像機鏡頭的光軸發(fā)生_______的移動叫搖攝。( )

  A.前后 B.左右

  C.橫向 D.橫向或縱向

  9.在采訪現(xiàn)場,_______是所有采訪活動的存在基礎(chǔ)。( )

  A.采訪線索 B.整體策劃

  C.鏡頭記錄 D.現(xiàn)場述評

  10.記者出鏡采訪報道時與采訪對象的距離和自我空間的調(diào)整指的是非語言行為中的( )

  A.外表 B.體態(tài)語

  C.類語言 D.界域

  三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

  1.采訪線索

  2.旁觀式鏡頭存在方式

  3.真實再現(xiàn)

  4.現(xiàn)場場面調(diào)度

  5.鏡頭意識

  四、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

  1.攝像師的職責(zé)包括哪些?

  2.電視記者的常規(guī)思維包括哪些?

  3.如何正確理解和認(rèn)識同期聲?

  4.調(diào)查性新聞節(jié)目的采訪有何特殊要求?

  五、論述題(本大題10分)

  試述訪談類節(jié)目的采訪特點。

  六、創(chuàng)作題(本大題15分)

  根據(jù)下面提供的報道材料和自己對相關(guān)情況的了解,盡量使用多種提問技巧設(shè)計5個采訪材料中所提當(dāng)事人的電視新聞或訪談節(jié)目的采訪問題提綱。

  大愛至樸——自發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)的農(nóng)民兄弟唐山十三農(nóng)民兄弟

  宋志永、楊國明、楊東、王加祥、王得良、宋志先、王寶國、王寶中、曹秀軍、尹福、宋久富、楊國平、王金龍。均為男,河北唐山人年齡最大62歲、最小19歲農(nóng)民

  2008年初,特大雪災(zāi)襲擊了華南地區(qū),湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒有上級號召,也沒有組織要求,河北唐山13個農(nóng)民除夕那天租了輛中巴車出發(fā),頂風(fēng)冒雪來到那里參與救災(zāi)。

  這13個來自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的農(nóng)民,自己準(zhǔn)備了工具,初二上午趕到郴州電力搶險指揮部,成了湖南電力安裝工程公司一支編外“搬運隊”,每天起早貪黑、踏雪履冰為搶修工地扛器材、搬材料、抬電桿。2月23日,在工作了16天之后,這13位農(nóng)民兄弟離郴返鄉(xiāng),許多郴州市民在得知這一消息后,自發(fā)趕來為他們送行。他們還被郴州市授予“榮譽市民”的稱號。

  5月12日下午,在得知四川汶川發(fā)生特大地震后,宋志永和12位兄弟商量后,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來到災(zāi)情最重的北川縣城,成為最早進入北川的志愿者之一。他們用最原始的方法——鐵錘砸、鋼釬撬、徒手刨,不斷尋找幸存者。只要哪里需要,他們就到哪里。他們與解放軍、武警戰(zhàn)士一起,搶救出25名幸存者,刨出近60名遇難者遺體。

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責(zé)編:duan123
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