四、圖表題（本大題共2小題，36小題4分，37小題6分，共10分）
36.用歐拉圖表示下列概念之間的關系：
動物（A），哺乳動物（B），人（C）。
37.用真值表驗證p├ p∨q是否為有效式。
五、分析題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
38.在下列各式的括號內填入適當?shù)姆�，使之成為有效的三段論式�?nbsp;
39.以“運動員只有經(jīng)過艱苦的訓練，才能達到高水平”為前提，
（1）加上另一個前提：“運動員經(jīng)過了艱苦的訓練”，能否必然得出結論，為什么？
（2）加上另一個前提：“運動員達到了高水平”，能否必然得出結論，為什么？
40.以“如果滬寧高速公路通了車，滬寧之間就可當日往返”為前提，
（1）加上另一個前提：“滬寧高速公路沒有通車”，能否必然得出結論，為什么？
（2）加上另一個前提：“滬寧之間可當日往返”，能否必然得出結論，為什么？
41.試指出在下述案例中，使用了什么探求因果聯(lián)系的邏輯方法，并寫出這種方法的邏輯結構。
科學家經(jīng)過對燈光的研究，發(fā)現(xiàn)燈光能影響人體的健康。兩位美國醫(yī)學研究人員在一個軍人療養(yǎng)院里對一批中年人進行了觀察。他們讓一些人在一間裝有模擬太陽光的燈的屋子里每天待八個小時，一個月內這些人中的15%增強了吸收鈣的能力；而另一些人，在同樣的時間內，讓他們在裝有普通白熾燈和熒光燈的屋子里，結果，這些人中有25%的人失去了本來就在減弱的攝鈣能力。
42.指出下述論證的論題、論據(jù)以及論證的方式與方法。
只要局限于學院生活，小說家就不能變偉大。盡管學院生活的磨煉所積累起來的觀察和分析能力對小說家非常有用，但是只有沉浸在日常生活中，才能靠直覺把握生活的種種情感，而學院生活顯然與之不相容。沒有對日常生活中情感的直覺把握，小說家就不能成就其偉大。
