四、名詞解釋題 (本大題共3小題，每小題4分，共12分)

　　39.教師職業(yè)紀(jì)律

　　40.素養(yǎng)

　　41.職業(yè)道德修養(yǎng)

　　五、簡答題 (本大題共4小題，每小題5分，共20分)

　　42.簡述教師職業(yè)道德的形成基礎(chǔ)。

　　43.簡述學(xué)校和教師個體可以從哪些方面提高教師職業(yè)素養(yǎng)。

　　44.簡述確立職前教師職業(yè)道德教育目標(biāo)的主要依據(jù)。

　　45.簡述職前教師教育的主要目標(biāo)。

　　六、論述題 (本大題共2小題，每小題8分,共16分)

　　46.按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，試述如何做好新時期班主任工作。

　　47.試述教師心理健康的含義和標(biāo)準(zhǔn)。

　　七、案例分析題 (本大題共l小題，共12分)

　　48.周六早上醒來，賴在床上不想起來，我實在是不想起來，因為我不知道起來后還想干點什么，我也找不出別的有意義的事情干，心理很“煩”也很“累”。老婆帶著孩子回娘家了，我空余的時間不知該怎么打發(fā)，學(xué)校的事我不想提它，既煩心，又無奈。如今，我正處于十字路口，年輕卻迷茫，面前的云霧太濃了，看不到遠方，迷失了方向，糊里糊涂地存在著。

　　------ 一位小學(xué)老師的博客

　　請從教師專業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯設(shè)計的角度對該案例進行分析。