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全國(guó)2006年10月高等教育自學(xué)考試犯罪學(xué)(一)試題_第2頁(yè)

來(lái)源:考試網(wǎng)  [2006年12月14日]  【

16.犯罪原因在具體犯罪行為的實(shí)施中起(  。
A.輔助作用
B.幫助作用
C.次要作用
D.決定作用

17.家庭對(duì)犯罪的影響表現(xiàn)在對(duì)個(gè)體(   )
A.體質(zhì)發(fā)育的影響
B.人格形成的影響
C.生理異常的影響
D.腦組織損傷的影響

18.犯罪與微觀社會(huì)環(huán)境(  。
A.毫不相干
B.緊密相連
C.聯(lián)系不大
D.無(wú)直接聯(lián)系

19.個(gè)人對(duì)自身及個(gè)人對(duì)自己與他人、與社會(huì)關(guān)系的認(rèn)知程度及評(píng)價(jià)被稱為(  。
A.世界觀
B.人生觀
C.規(guī)范意識(shí)
D.自我意識(shí)

20.語(yǔ)言表達(dá)差、理解力低、學(xué)習(xí)困難、不辨方向等是(   )
A.智力障礙的表現(xiàn)
B.人格障礙的表現(xiàn)
C.重性精神病的表現(xiàn)
D.精神正常的表現(xiàn)

21.對(duì)犯罪行為的發(fā)生沒(méi)有任何法律或道義責(zé)任的被害人是(  。
A.狀態(tài)性被害人
B.既然被害人
C.典型性被害人
D.疏忽型被害人

22.下列理論中,研究生活方式與被害之間的關(guān)系的理論是(  。
A.社會(huì)環(huán)境論
B.文化沖突論
C.中性化論
D.日;顒(dòng)論

23.平均法是一種簡(jiǎn)便的(  。
A.指數(shù)平滑預(yù)測(cè)法
B.特爾菲預(yù)測(cè)法
C.時(shí)序預(yù)測(cè)法
D.因果分析預(yù)測(cè)法

24.相關(guān)推斷法推斷預(yù)測(cè)目標(biāo)發(fā)展趨勢(shì)是根據(jù)(   )
A.可知性原理
B.可控性原理
C.因果性原理
D.矛盾可轉(zhuǎn)化原理

25.將犯罪預(yù)防分為人防、物防、技防的依據(jù)是(   )
A.犯罪發(fā)生和犯罪預(yù)防切入的階段
B.犯罪預(yù)防所保護(hù)和所針對(duì)的對(duì)象
C.犯罪預(yù)防所憑借的力量和媒介
D.犯罪預(yù)防的方法和功能

26.在構(gòu)建犯罪預(yù)防實(shí)踐體系時(shí),應(yīng)樹立的觀念有(  。
A.產(chǎn)業(yè)化觀念
B.專門化觀念
C.打擊性觀念
D.分散性觀念

27.紐約警察局認(rèn)為修復(fù)“破窗”的最好策略就是(  。
A.零容忍
B.適度容忍
C.全容忍
D.嚴(yán)厲打擊

28.社會(huì)治安綜合治理的首要環(huán)節(jié)是(  。
A.防范
B.管理
C.建設(shè)
D.打擊

29.宏觀預(yù)防與微觀預(yù)防相結(jié)合化解矛盾的機(jī)構(gòu)是(  。
A.人民調(diào)解委員會(huì)
B.法律援助中心
C.社區(qū)警務(wù)站
D.基層法院

30.構(gòu)建犯罪防控系統(tǒng)的第二個(gè)層面旨在(  。
A.抑制犯罪動(dòng)機(jī)
B.限制犯罪機(jī)會(huì)和條件
C.防止重新犯罪
D.積極開展微觀預(yù)防

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