二、多項選擇題:本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。

　　26.人本觀念對領導者選人用人的要求包括

　　A.重視人才價值

　　B.發(fā)掘人才潛能

　　C.優(yōu)化人才環(huán)境

　　D.鼓勵人才創(chuàng)造

　　E.實現(xiàn)人盡其才

　　27.思想政治工作結合業(yè)務工作開展的原則，對領導者提出的要求包括

　　A.明確思想政治工作和業(yè)務工作的密切關系，不要顧此失彼

　　B.既要重視和關心業(yè)務工作，又要重視和關心思想政治工作，促進二者融合

　　c.善于研究業(yè)務工作中的思想問題和矛盾，避免思想工作脫離業(yè)務工作

　　D.思想政治工作要保障和服務于業(yè)務工作

　　E.業(yè)務工作要體現(xiàn)思想政治工作的靈魂和導向

　　28.會議的超前性原則要求領導者把握的要點包括

　　A.提前明確會議目的和議題

　　B.主持會議時言簡意賅、提高 效率

　　C.預先確定會議程序和方式

　　D.及早確定會議時間和地點

　　E.美化會場并提前采購禮品和紀念品

　　29.領導者樹立解放思想的觀念，其基本要求包括

　　A.以馬克思主義為指導

　　B.標新立異，摒棄傳統(tǒng)

　　C.善于從實際出發(fā)

　　D.努力開拓進取

　　E.沖破落后思想觀念的束縛

　　30.領導績效考評的準備工作包括思想準備和組織準備，其中組織準備包括

　　A.調試測評設備

　　B.明確考評對象

　　C.確定考評主體

　　D.成立考評機構

　　E.做好思想動員

　　非選擇題部分

　　注意事項:

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上.不能答在試題卷上.

　　三、簡答題:本大題共S小題，每小題6分，共30分。

　　31.領導科學的內容范圍。

　　32.領導者在決策中如何發(fā)揮智囊團的作用。

　　33.領導組織結構的五種模式。

　　34.合理的領導集體素質結構的基本內容。

　　35.領導者開展調查研究的態(tài)度。

　　四、論述題:本大題共2小題，每小題10分，共20分。

　　36.試述領導者與被領導者的含義及其二者關系。

　　37.試述領導者愛護人才、關心幫助的用人原則。

　　五、案例題:本題15分。

　　38.

　　不該發(fā)生的悲劇

　　韓國一艘客輪發(fā)生沉沒事故，船上幾百名乘客死亡或失蹤。資料表明該輪船原來是日本制造，這種類型的船只在日本也曾發(fā)生過海上事故。事故的原因也像這次一樣,船體因受到巨浪沖擊造成傾斜，而混裝船固定貨柜的鋼索也同樣繃斷，最終貨柜在船艙內倒翻，造成輪船觸礁，但沒有馬上沉沒。日本這次事故沒有造成人員死亡，而韓國這艘輪船沉沒卻造成死亡人數(shù)超過300人的悲劇。這是為什么呢?日本的沉船事故由于船長判斷正確，處置得力，沒有造成人員死亡。對此，日本運輸委員會認為這種結果得益于船長的專業(yè)精神、指揮有序和處置得當.而韓國輪船在原來船長沒有到崗的情況下，竟然允許代理船長上船,起航之后代理船長又把船只的駕駛交給了只有半年經(jīng)驗的三副，自己卻離開了駕駛崗位。當輪船發(fā)生事故時,代理船長的做法更令人匪夷所思，他竟然通過廣播要求所有乘客穿上救生衣待在原地等待。后來發(fā)現(xiàn)輪船的發(fā)電機已停止工作，輪船面臨馬上沉沒的危險，該代理船長卻放棄崗位，第1個帶頭逃命。

　　提示:(1)判斷上述案例中所涉事故的性質。

　　(2)結合有關領導職能的知識，分析此案例的主要教訓。

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