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浙江省2013年1月高等教育自學(xué)考試社會心理學(xué)(二)試題_第2頁

來源:考試網(wǎng) [ 2013年3月1日 ] 【大 中 小】

6.把溝通者觀點(diǎn)不僅當(dāng)作是可以接受的,而且把它評定得比實(shí)際上更接近自己的態(tài)度,這種效應(yīng)叫

A.同化效應(yīng)                                                 B.對比效應(yīng)    

C.接受幅度                                                    D.拒絕幅度

7.在進(jìn)行態(tài)度測量時(shí),瓊斯和西格爾(1971)為解決個(gè)體自我報(bào)告法被試不說真話的問題,應(yīng)用了

A.假路線技術(shù)法                                          B.生理記錄法 

C.行為觀察法                                                D.量表法

8.研究發(fā)現(xiàn),由低可信性溝通者說服而產(chǎn)生的態(tài)度改變隨時(shí)間推移而增加。這種一則溝通的說服力隨時(shí)間而增長的現(xiàn)象是

A.睡眠者效應(yīng)                                              B.對比效應(yīng)    

C.新近效應(yīng)                                                    D.折扣效應(yīng)

9.美國心理學(xué)家對芝加哥市場消費(fèi)行為的調(diào)查發(fā)現(xiàn),以提供優(yōu)惠券或消費(fèi)券為特征的廣告或推銷活動,實(shí)際上是____了顧客對那種商品的依賴。

A.穩(wěn)定提高                                                 B.提高    

C.沒有提高                                                    D.減弱

10.在生活中,我們與他人交往時(shí)往往最后一次留下的印象對社會知覺的影響更強(qiáng)烈,這是

A.優(yōu)先效應(yīng)                                                 B.新進(jìn)效應(yīng)    

C.暈輪效應(yīng)                                                    D.光環(huán)效應(yīng)

11.行動者制造了一個(gè)做出實(shí)際成績必然遇到的非常真實(shí)的障礙,如果失敗,人們不會把失敗歸因于行動者的能力,而是歸因?yàn)橥庠诘囊蛩。這種現(xiàn)象是自我歸因中的

A.自我障礙                                                 B.習(xí)得的無望 

C.觀察者效應(yīng)                                                D.安慰劑效應(yīng)

12.常常與社會風(fēng)氣和人們的素質(zhì)連在一起的助人行為決策階段是

A.對緊急事件的注意                                   B.正確地解釋情境

C.對個(gè)人責(zé)任的決定                                      D.對恰當(dāng)介入方式的決定

13.如果吸引我們的刺激與某個(gè)人一起出現(xiàn)的情況多次重復(fù),即使吸引我們的那個(gè)刺激不再出現(xiàn),與那個(gè)刺激一起出現(xiàn)過的人也會引起我們愉快的情感,這個(gè)理論是

A.情緒理論                                                 B.平衡理論    

C.認(rèn)知理論                                                    D.強(qiáng)化理論

14.生活中,脾氣暴躁的人和脾氣隨和的人會友好相處,活潑健談的人和沉默寡言的人會結(jié)成親密伴侶,這種人際吸引的因素是

A.類似性                                                     B.互補(bǔ)性

C.空間接近性                                                D.外貌吸引性

15.如果我們給了某個(gè)人挫折的感受,此人就更容易產(chǎn)生侵犯性行為。持這種觀點(diǎn)的是

A.本能理論                                                 B.生物學(xué)理論

C.個(gè)性理論                                                    D.挫折-侵犯性理論

責(zé)編:dengting
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