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全國2011年7月高等教育自學考試社會學概論真題_第3頁

來源:考試網 [ 2011年7月21日 ] 【大 中 小】

21.以從事各種非農業(yè)生產為謀生手段的具有一定規(guī)模的人口所構成的異質性較高的地域性生活共同體,被稱為( )
A.非農社區(qū)
B.集鎮(zhèn)社區(qū)
C.城市社區(qū)
D.小城鎮(zhèn)
22.社區(qū)發(fā)展這一概念由聯合國倡導并在世界范圍內推廣是在( )
A.一戰(zhàn)以前
B.一戰(zhàn)以后
C.二戰(zhàn)以前
D.二戰(zhàn)以后
23.改革開放以來,我國城鎮(zhèn)階層結構大體分為( )
A.16個階層
B.17個階層
C.18個階層
D.20個階層
24.美國社會學家布勞和鄧肯提出了一個美國社會中的( )
A.社會流動模式
B.地位獲得模式
C.社會分層模式
D.社會階級模式
25.個人行為嗜好因不被社會所認可而表現出來的偏差行為,被稱為( )
A.偏差行動
B.偏差心理外語學習
C.偏差習慣
D.偏差文化
26.假定有些人天生就是不守規(guī)矩的人,在這一假定基礎上形成的關于偏差行為的解釋是( )
A.生理學解釋
B.生物學解釋
C.心理學解釋
D.社會學解釋
27.把違反道德期望的人和事物視為“病態(tài)的”,也就是社會問題,這種觀點是( )
A.社會病理學
B.社會解組理論
C.價值沖突理論 D.社會建構理論
28.不正當地利用政府和公眾所賦予的權利和權威來為個人或個人所效忠的某個集團謀取利益,這被稱為( )
A.賄賂
B.不當得利
C.腐敗
D.恐怖主義
29.要認識到社會問題的長期存在和反復性,要有持久戰(zhàn)的意志和毅力,這是社會問題防治的( )
A.全球性思想
B.全局性思想
C.長期性思想
D.整體性思想
30.就全球化的發(fā)展進程看,從15世紀末期到18世紀中期屬于( )
A.增強階段
B.萌芽階段
C.開始階段
D.起飛階段

責編:sallylsl
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