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2013年4月浙江省高等教育自學考試個案社會工作試題_第3頁

來源:考試網 [ 2013年5月21日 ] 【大 中 小】

非選擇題部分

注意事項:

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

 

四、填空題(本大題共8小題,每空1分,共10分)

26.個案社會工作是由專業(yè)社會工作者通過直接的、面對面的溝通方式,運用有關人和社會的專業(yè)知識和技術,對個人或____提供心理調整和環(huán)境改善等方面的支持和服務。

27.在個案社會工作的診斷環(huán)節(jié),診斷的視角主要有動力診斷、____、病原診斷三種。

28.____是指社會工作者將本機構接受服務的案主轉由本機構的其他社會工作者繼續(xù)提供服務的過程。

29.影響專業(yè)關系的非理性要素包括情感、____、固有的行為模式等等。

30.個案社會工作的記錄方法有____、____、錄像記錄三種。

31.危機調適的目標可分為兩個層次,即初級目標和____。

32.根據斯金納的操作行為理論的觀點:行為之所以改變,是由于行為的后面伴隨著某種特別的____。因此,只要改變行為的____,就可以改變行為。

33.結構家庭治療法由美國的____和他的同事在20世紀60年代創(chuàng)立。

五、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24)

34.中國個案社會工作發(fā)展的當務之急是什么?

35.行為治療模式中常用的綜合性技術有哪些?

36.在人本治療模式中應如何樹立正確的工作者角色?

37.簡述理性情緒治療的治療過程。

六、論述題(本大題共3小題,每小題12分,共36)

38.在開展個案社會工作時,社會工作者應遵循哪些原則?請進行分析說明。

39.心理社會治療模式的反映溝通動力技術主要包括哪些類型?請進行分析說明。

40.請分析說明現實治療法的實施特征。

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責編:phsg147
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