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全國(guó)2013年4月自考《大學(xué)語(yǔ)文(?疲吩囶}及答案_第5頁(yè)

來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2014年3月21日 ] 【大 中 小】

  四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

  36.閱讀《論毅力》中的一段文字,回答問(wèn)題:

  更譬諸操舟,如以兼旬之期,行千里之地者,其間風(fēng)潮之或順或逆,常相參伍。彼以堅(jiān)苦忍耐之力,冒其逆而突過(guò)之,而后得從容以進(jìn)度其順。我則或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸終不可達(dá)也。

  A.這段文字說(shuō)明了什么道理?

  B.指出這段文字使用的論證方法。

  C.除了比喻之外,這段文字還采用了什么修辭手法?

  37.閱讀《垓下之圍》中的一段文字,回答問(wèn)題:

  項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項(xiàng)王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨,自為詩(shī)曰:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝;騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋,美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下。左右皆泣,莫能仰視。

  A.文中項(xiàng)羽的“自為詩(shī)”表現(xiàn)了他什么樣的心境?

  B.寫(xiě)出文中描寫(xiě)項(xiàng)羽行為舉止的語(yǔ)句。

  C.“虞兮悲歌”作為霸王別姬的典型情節(jié),體現(xiàn)了《史記》人物傳記的何種突出特點(diǎn)?

  38.閱讀《香市》中的下列文字,回答問(wèn)題:

  在我看來(lái),這所謂“南洋武術(shù)班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣(mài)膏藥的玩意來(lái),委實(shí)是好看得多了。要是放在十多年前,怕不是擠得滿場(chǎng)沒(méi)有個(gè)空隙兒么?但是今天第一天也只得二百來(lái)看客。往常“香市”的主角——農(nóng)民,今天差不多看不見(jiàn)。

  A.作者描寫(xiě)“南洋武術(shù)班’’的技藝高超,其意圖是什么?

  B.今昔香市主角的轉(zhuǎn)移說(shuō)明了什么?

  C.指出這段文字使用的寫(xiě)作方法。

  39.閱讀《雨巷》中的一節(jié),回答問(wèn)題:

  撐著油紙傘,獨(dú)自

  彷徨在悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)

  又寂寥的雨巷,

  我希望逢著

  一個(gè)丁香一樣地

  結(jié)著愁怨的姑娘。

  A.“雨巷”和“丁香”的象征意義分別是什么?

  B.本節(jié)詩(shī)的情感主調(diào)是什么?

  C.寫(xiě)出本節(jié)詩(shī)中的韻腳。

  40.閱讀《嬰寧》中的一段文字,回答問(wèn)題:

  鄰人訟生,訐發(fā)嬰寧妖異。邑宰素仰生才,稔知其篤行士,謂鄰翁訟誣,將杖責(zé)之。生為乞免,遂釋而出。母謂女日:“憨狂爾爾,早知過(guò)喜而伏憂也。邑令神明,幸不牽累;設(shè)鶻突官宰,必逮婦女質(zhì)公堂,我兒何顏見(jiàn)戚里?”女正色,矢不復(fù)笑。母曰:“人罔不笑,但須有時(shí)。”而女由是竟不復(fù)笑,雖故逗之,亦終不笑;然競(jìng)?cè)瘴磭L有戚容。

  A.本段文字中,“母”對(duì)嬰寧的責(zé)備與教誨意味著什么?

  B.嬰寧的“矢不復(fù)笑”說(shuō)明了什么?

  C.指出本段文字運(yùn)用的人物描寫(xiě)方法。

責(zé)編:abcwuli1234
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