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自學(xué)考試《人事測量》第三章

來源:華課網(wǎng)校  [2018年3月4日]  【

  自學(xué)考試《人事測量》第三章

  第三章人事測量的方法與流程

  第一節(jié)人事測量的方法

  一、常見人事測量的內(nèi)容

  (一)知識

  是指以概念以及其關(guān)系的方式存儲和積累下來的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)。在人事測量中主要指與崗位相對應(yīng)的知識。

  (二)技能

  指以動作活動的方式固定下來的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)

  (三)智力因素

  (四)非智力因素:1、情緒2、動機(jī)3、氣質(zhì)4、個(gè)性

  5、綜合素質(zhì)

  二、常見的人事測量方法

  (一)心理測量1、標(biāo)準(zhǔn)化的紙筆測驗(yàn)(優(yōu)點(diǎn)):(1)方便性(2)經(jīng)濟(jì)性(3)客觀性

  不足:(1)受測驗(yàn)形式的制約,它是無法對被試的實(shí)際行為表現(xiàn)進(jìn)行測量,比如語言表達(dá)能力、操作能力、組織能力、溝通能力。(2)紙筆測驗(yàn)的實(shí)施比較程式化,只能收集到測驗(yàn)中所考察的信息,而對于測驗(yàn)的信息一無所知。(3)紙筆測驗(yàn),尤其是那些有標(biāo)準(zhǔn)答案的測驗(yàn),如能力測驗(yàn)并不能完全避免考試技巧和猜測等因素的影響。

  2、投射測驗(yàn)投射測驗(yàn)主要用于對人格和動機(jī)等內(nèi)容進(jìn)行測量。

  投射測驗(yàn)有三個(gè)特點(diǎn):(1)非結(jié)構(gòu)性(2)掩蔽性(3)整體性

  分為五類:(1)聯(lián)想法投射測驗(yàn)(羅夏克墨跡測驗(yàn)和主題統(tǒng)覺測驗(yàn))

  (2)構(gòu)造法投射測驗(yàn)任務(wù)是讓被試編造或創(chuàng)造一下作品,如故事、圖畫等。常見的繪人測驗(yàn)

  (3)完成法投射測驗(yàn)(4)選擇或者排列法投射測驗(yàn)(5)表露法投射測驗(yàn)(沙盤游戲)

  投射測驗(yàn)在人力資源管理領(lǐng)域應(yīng)用較少,主要原因有以下原因:(1)投射測驗(yàn)結(jié)果分析一般是憑主試的經(jīng)驗(yàn)作出主觀的推斷(2)投射測驗(yàn)一般為個(gè)體測驗(yàn),不僅測驗(yàn)實(shí)施起來耗時(shí)較長,分析結(jié)果所花的時(shí)間也很長,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

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