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自學(xué)考試《工程心理學(xué)》鞏固試題(四)

來(lái)源:華課網(wǎng)校  [2018年3月4日]  【

  自學(xué)考試《工程心理學(xué)》鞏固試題(四)

  單項(xiàng)選擇題

  1.首先把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),并在20世紀(jì)初,用實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的方法為企業(yè)選拔、培訓(xùn)工人和改善工作環(huán)境的心理學(xué)家是 ( C )1P21

  A. 泰勒 B.馮特 C. 閔斯特伯格 D.斯騰伯格

  2.衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)所涵蓋的內(nèi)容在多大程度上測(cè)量到所要測(cè)定的心理特征的指標(biāo)是( B )2P31

  A. 預(yù)測(cè)效度 B.內(nèi)容效度 C. 構(gòu)想效度 D.效標(biāo)效度

  3.剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激之間的最小差別量,我們稱(chēng)之為( D ) 3P49

  A. 差別感受性 B.絕對(duì)感受性 C.絕對(duì)感覺(jué)閾限 D.差別感覺(jué)閾限

  4.當(dāng)只有一種刺激并只觸發(fā)一種反應(yīng),這種反應(yīng)時(shí)稱(chēng)為 ( A )4P75

  A.簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí) B.選擇反應(yīng)時(shí) C.辨別反應(yīng)時(shí) D.潛伏反應(yīng)時(shí)

  5.在使用旋鈕調(diào)節(jié)時(shí),如果粗調(diào)與細(xì)調(diào)是用兩個(gè)控制器完成的,那么粗調(diào)控制器的C/D比值比細(xì)調(diào)控制器的比值 ( B )8P209

  A. 大 B.小 C. 兩者相等 D.最佳C/D比值

  6.在大型的人機(jī)系統(tǒng)中,人機(jī)之間往往采用的連接方式是 ( C )1P10

  A. 串聯(lián)式 B.并聯(lián)式 C. 串并聯(lián)結(jié)合式 D.閉環(huán)式

  7. 當(dāng)要求對(duì)不常出現(xiàn)的不確定性目標(biāo)保持注意時(shí),保持注意能力會(huì)隨著時(shí)間的持續(xù)而下降,此現(xiàn)象是(C)4P97

  A. 注意缺失 B.注意分散 C.警戒下降 D.注意分配

  8.在工程心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究中,通過(guò)使某種干擾因素保持恒定狀態(tài),從而控制那些無(wú)法消除的干擾因素,這種方法稱(chēng)為 ( B ) 2P35

  A. 消除法 B.限定法 C. 納入法 D.配對(duì)法

  9.人的內(nèi)在狀態(tài)可用大腦的覺(jué)醒水平來(lái)衡量,在工程心理學(xué)中,常用來(lái)表示大腦意識(shí)水平的指標(biāo)是 ( A )5P116

  A. 閃光融合頻率 B.臨界頻率 C.呼吸頻率 D.心跳頻率

  10.羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)采用的是人格測(cè)驗(yàn)中的 ( C )2P45

  A. 量表法 B.情景測(cè)驗(yàn) C.投射法 D.強(qiáng)化法

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