非選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上，不能答在試題卷上。

　　二、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，請(qǐng)任選4小題作答，全部作答只按前4小題評(píng)分。每小題7分，共28分)

　　11.中小學(xué)教師發(fā)展應(yīng)遵循哪些基本原則?

　　12.滋養(yǎng)師生對(duì)話精神需要哪些氛圍?

　　13.杜威認(rèn)為反思型教師具有哪些特征?

　　14.在中小學(xué)，推動(dòng)資深教師與初任教師之間知識(shí)分享的策略有哪些?

　　15.中小學(xué)教師反思自身的教育理念主要有哪些方面?

　　三、論述題(本大題共2小題，每小題14分，共28分)

　　16.分析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一教師角色隱喻的積極與消極意義。

　　17.聯(lián)系實(shí)際論述在行動(dòng)研究中教師如何提出有價(jià)值的問(wèn)題。

　　四、材料分析題(本大題共2小題，每小題17分，共34分)

　　18.解讀法國(guó)思想家盧梭下面一段名言，并從發(fā)展教師移情能力的角度談對(duì)你的啟示。

　　兒童是有他特有的看法、想法和感情的，如果想用我們的看法、想法和感情去代替

　　他們的看法、想法和感情，那簡(jiǎn)直是最愚蠢的事情。

　　19.下面是兩位小學(xué)校長(zhǎng)的發(fā)言片斷，試從“同事合作策略”的視角分析其合理性與局

　　限性。

　　校長(zhǎng)辦公會(huì)上，就推進(jìn)教師同事合作、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行了討論。王校長(zhǎng)

　　說(shuō)：“推進(jìn)教師合作，關(guān)鍵要做好三方面的工作：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)合作內(nèi)

　　涵與意義的認(rèn)識(shí)，形成正確的合作觀;二是提高教師參與合作的積極性、自愿性，在全

　　校形成合作發(fā)展的氛圍;三是要以集體備課、觀課評(píng)課以及合作科研等為抓手，做好落

　　買工作�！睆埜毙ｉL(zhǎng)接著說(shuō)：“我贊成王校長(zhǎng)的意見(jiàn)，工作重點(diǎn)是抓落實(shí)。抓落實(shí)就要抓

　　考核、抓評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。沒(méi)有獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，就談不上教師合作�！�