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浙江省2012年1月高等教育自學(xué)考試兒童文學(xué)概論試題_第3頁(yè)

來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2013年3月29日 ] 【大 中 小】

二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共12)

請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

13.中國(guó)學(xué)術(shù)界對(duì)寓言文體的稱(chēng)謂是在________出版了《中國(guó)寓言(初編)》后取得統(tǒng)一的。

14.金近建國(guó)后他的童話以《________》最著名。

15.19世紀(jì)教育向平民普及,________的大解放為兒童文學(xué)的形成創(chuàng)造了有利的重要的外部條件,________的大解放是兒童文學(xué)形成獨(dú)立品格的內(nèi)部條件。

16.兒歌中的連鎖調(diào)是以________手法構(gòu)成,往往“隨韻接合,義不相貫”。

17.黎錦暉歌舞劇的基本思想內(nèi)容是________和美的追求。

18.格林兄弟編撰的《兒童與家庭童話集》按慣例分為三類(lèi):神魔童話、__________、動(dòng)物童話。

19.普希金的童話詩(shī)和________的寓言詩(shī)使19世紀(jì)的俄羅斯兒童文學(xué)引世人矚目。

20.兒童讀者的文學(xué)能力結(jié)構(gòu)包括心理、________、文化三個(gè)層面。

21.中國(guó)古代第一部?jī)焊鑼?zhuān)集是________編的《演小兒語(yǔ)》。

22.兒童文學(xué)作品可以根據(jù)讀者對(duì)象劃分為_(kāi)_______、________、少年文學(xué)。

三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題4分,共16)

23.神話

24.傳記小說(shuō)

25.常人體童話形象

26.圖畫(huà)文學(xué)

四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

27.“童心型”兒童文學(xué)作家與“兒童崇拜型”兒童文學(xué)作家有何區(qū)別?

28.論述兒童詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)。

29.簡(jiǎn)論葉君健在兒童文學(xué)上的貢獻(xiàn)。

30.兒童故事的基本特征表現(xiàn)在哪些方面?

五、論述題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)

31.論述五四時(shí)期我國(guó)在兒童文學(xué)方面取得的進(jìn)展。

32.論述寓言與童話間的關(guān)系。

33.鄭淵潔的兒童觀是怎樣的?它如何反映在他的童話創(chuàng)作中?

六、材料分析題(本大題16分)

34.分析下面作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色。

書(shū)本里的螞蟻

古老的墻角邊,孤零零地開(kāi)著一朵紅色的小花,在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花枝兒往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡覺(jué)。

小姑娘經(jīng)過(guò)這兒,采下這朵花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里,小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書(shū)本,夾成了一只扁扁的螞蟻。

“喂,你好,你也是一個(gè)字嗎?”書(shū)本里傳來(lái)了很整齊的細(xì)碎的聲音。

“是誰(shuí)?書(shū)本也會(huì)說(shuō)話?”黑螞蟻奇怪極了。

“我們是字!奔(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清,書(shū)本里滿(mǎn)是密密麻麻的小字!拔覀冃〉孟笪浵仭!弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮。

“我,我是螞蟻,噢,我變得這么扁,也象一個(gè)字了。”黑螞蟻挺樂(lè)意做一個(gè)字。

書(shū)本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天,黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè),第二天就跑到了第50頁(yè),第三天又跑到第200頁(yè),所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的書(shū),很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了,而這些字從沒(méi)想動(dòng)動(dòng)手腳,走一走,跳一跳,“我們真是太傻了!弊謱(duì)自己說(shuō),現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門(mén)。這有多快樂(lè)呀!

舊書(shū)不再是一本安安靜靜的書(shū)了。

有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開(kāi)書(shū)來(lái)看。。∵@本她原本看厭的舊書(shū),寫(xiě)著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事,她一口氣讀完了這個(gè)新故事。

第二天,小姑娘忍不住又打開(kāi)書(shū)來(lái)看,她更加驚奇了,她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。

這時(shí)候,小姑娘突然看到了住在書(shū)里的小螞蟻,問(wèn):“你是一個(gè)字嗎?”“是的,我原來(lái)是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書(shū)本里,是會(huì)走路的字了!睍(huì)走路的字?小姑娘明白了,這本書(shū)里的字,每到晚上就走來(lái)走去,書(shū)里的故事也就變來(lái)變?nèi)ァ?/P>

是的,第三天的早晨,小姑娘在舊書(shū)的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字,它呀,走得太遠(yuǎn)不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過(guò),這些字沒(méi)有一個(gè)想離家出走的,它們?nèi)≡谝黄穑炜鞓?lè)樂(lè)的,每天編出新的故事。

小姑娘再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)故事書(shū)。
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責(zé)編:dengting
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