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浙江省2006年4月高等教育自學(xué)考試兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀試題_第4頁(yè)

來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2013年3月28日 ] 【大 中 小】

四、論述題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)

33.試舉作品例子論述兒童讀物和兒童文學(xué)的聯(lián)系和區(qū)別。

34.試論張?zhí)煲淼耐挻碜鳌洞罅趾托×帧返乃囆g(shù)成就及其在中國(guó)現(xiàn)代童話史上的地位。

35.試論馬爾夏克的童話詩(shī)《笨耗子的故事》的藝術(shù)特色。

五、材料分析題(本大題共14分)

36.試結(jié)合兒童散文的藝術(shù)特點(diǎn),具體評(píng)析下面這篇兒童散文。(300字左右)

珍珠泉

(中國(guó))吳然

我們村子前面的小山包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。山包上,樹(shù)很密,草很深,花很多。一條石板鋪的小路,彎彎曲曲的,穿過(guò)小山包的密林。石板小路的盡頭,有一眼泉水,叫“珍珠泉”。

這是一潭深綠的泉水。周?chē)偳吨淮笳R的石頭,石頭上覆了一層黑里透綠的苔衣,你要是踩上去,準(zhǔn)會(huì)滑倒。那綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的蕨草,悄悄地開(kāi)放著的花朵,給它編了個(gè)樸素的花環(huán)。蕨草寬大的葉片,有的能拂到水面;▋簜儏s只是靜靜地投下自己的影子。水是那樣綠,綠得像周?chē)木G樹(shù)、綠草染的。水是那樣深,又那樣清,清得能看見(jiàn)潭底的青褐色的石頭,看得見(jiàn)沉積在潭底的沙粒和那已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。啊,還有誰(shuí)的一把小刀掉進(jìn)了潭里,那刀在潭底閃著亮晶晶的光。可惜沒(méi)有魚(yú),是水太清太冰涼了吧?

最有趣的,當(dāng)然是那些晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡兒了!開(kāi)始,水泡們很小,搖晃著越升越高,也越來(lái)越大,最后在水面綻開(kāi)了,在一個(gè)“撲哧”的笑聲里,消失了,溶在潭水里了!有時(shí)候,透過(guò)密密的樹(shù)葉,太陽(yáng)篩下那一束束美麗的金光,一直照到水面上,照到潭底青褐色的石頭上,照在正在升起的水泡上。水面和潭底,閃著金色的光斑,銀色的光斑;水泡閃亮閃亮的,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光……多像一串一串的彩色珍珠啊,簡(jiǎn)直可以一顆顆捧在手上。

 

這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!

不用說(shuō)我是多么喜歡珍珠泉了。我很想知道,它哪來(lái)這么多冒不完的水泡?在小河干涸的時(shí)候,在村里的井水干涸的時(shí)候,它還是那樣不停地冒著水泡。難道是許多快樂(lè)的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩兒?jiǎn)幔克麄円欢ㄍ娴煤芨吲d,一定把泡泡當(dāng)珍珠了。每次,挑著阿爸特地給我做的小桶,來(lái)到珍珠泉邊,我就這么想。

啊,挑著滿滿一挑水,走在林中的石板小路上,我潑灑了多少珍珠!——為去追一只小鳥(niǎo),或者忙著扯路旁的一朵小花。

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責(zé)編:dengting
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