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浙江省2009年10月自考學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)試題_第3頁

來源:考試網(wǎng) [ 2012年5月7日 ] 【大 中 小】

11.年齡相近的兒童,其問題行為發(fā)生的原因相似,性質(zhì)相近,適宜采用(      )

A.家庭療法                                                   B.團(tuán)體療法

C.游戲療法                                                   D.行為療法

12.如打招呼、問候等無個(gè)人色彩的社會(huì)性溝通,屬于撫慰形態(tài)中的(      )   

A.活動(dòng)化                                                       B.退縮化

C.儀式化                                                       D.游戲化 

二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共10分)

請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

13.廣義的心理輔導(dǎo),往往包括心理輔導(dǎo)和_______________。

14.自我意識包括自我認(rèn)識、自我評價(jià)和_______________。

15.預(yù)防和糾正學(xué)前兒童的說謊行為,關(guān)鍵在于_______________。

16._______________,又稱呼吸暫停癥,它以兒童在情緒急劇變化時(shí)出現(xiàn)呼吸暫停為主要特征,在2歲以前的兒童中比較多見,3、4歲以后較少發(fā)生,6歲以后則十分罕見。

17.目標(biāo)蘊(yùn)藏的兒童行為有四大類型,分別是尋求舒服型、取悅別人型、控制型和_______________。

18.先天素質(zhì)是_______________和胎兒發(fā)育過程中環(huán)境因素之間復(fù)雜相互作用的結(jié)果。

19.完整治療法認(rèn)為心理問題產(chǎn)生有五個(gè)層面,分別是_______________、恐懼層、困惑層、覺察層和爆發(fā)層。

20._______________是指那些持久地、經(jīng)常地表現(xiàn)出與所在的環(huán)境和氣氛不相符合的行為和情緒表達(dá)的兒童。

21.Topdog & Underdog技巧和_______________是完整治療法中常用的兩種輔導(dǎo)技巧。

22.在結(jié)構(gòu)分析中,波納將人格分為P,A,C三種人格的獨(dú)立自我狀態(tài),即“父母”、“_______________”以及“兒童”三者。 

責(zé)編:smilemei
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