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全國(guó)2014年4月高等教育自學(xué)考試小學(xué)教育心理學(xué)試題_第3頁

來源:考試網(wǎng) [ 2014年5月26日 ] 【大 中 小】

  非選擇題部分

  注意事項(xiàng):

  用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

  二、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)

  21.定勢(shì)

  22.從眾

  23.品德

  24.功能固著

  25.技能

  三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

  26.遺忘的理論主要有哪些?

  27.奧蘇伯爾認(rèn)為概念同化的模式有哪些?

  28.群體規(guī)范的心理功能主要有哪些?

  29.衡量學(xué)生心理健康的方法主要有哪些?

  30.加里培林把認(rèn)知技能的學(xué)習(xí)分為哪幾個(gè)階段?

  四、論述題(本大題共3小題,請(qǐng)任選2小題作答。全部作答只按前2小題評(píng)分。

  每小題15分,共30分)

  31.舉例說明影響小學(xué)生學(xué)習(xí)策略掌握的因素。

  32.結(jié)合實(shí)際分析解決班級(jí)紀(jì)律不良問題的方法。

  33.結(jié)合實(shí)際分析教師幫助新入學(xué)小學(xué)生克服適應(yīng)問題的措施。

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責(zé)編:Iris1994
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