三、判斷改錯(cuò)題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）

    判斷正誤，在題后的括號(hào)內(nèi)，正確的劃上“√”，錯(cuò)誤的劃上“×”，并改正錯(cuò)誤。

23.精神病態(tài)的自我中心，無(wú)視客觀現(xiàn)實(shí)的心理防御機(jī)制屬于神經(jīng)癥性防御。（      ）

24.C型行為模式是一種與冠心病密切相關(guān)的行為模式。（      ）

25.項(xiàng)目培訓(xùn)中，評(píng)價(jià)培訓(xùn)后學(xué)員的知識(shí)、技能掌握情況是近期效果評(píng)價(jià)。（      ）

26.關(guān)注目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的變化是健康促進(jìn)規(guī)劃的過(guò)程評(píng)價(jià)。（      ）

27.高血壓被認(rèn)為是目前最主要的可預(yù)防疾病和死亡的因素。（      ）

 

四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）

28.簡(jiǎn)述良好的行為生活方式的內(nèi)容。

29.以高血壓為例，分析健康信念模式中“對(duì)疾病威脅的認(rèn)知”因素包括哪些內(nèi)容？

30.簡(jiǎn)述健康教育者進(jìn)行傳播活動(dòng)時(shí)，選擇傳播途徑應(yīng)遵循的原則。

31.簡(jiǎn)述健康促進(jìn)測(cè)量指標(biāo)選用的原則。

32.簡(jiǎn)述醫(yī)院健康教育的意義。

 

五、論述題（本大題共1小題，11分）

33.運(yùn)用PRECEDE模式進(jìn)行艾滋病預(yù)防與控制健康促進(jìn)規(guī)劃的設(shè)計(jì)。