11．下列屬于常模參照測驗主要用途的是

A．說明學(xué)習(xí)者掌握教學(xué)內(nèi)容的程度

B．提供個體學(xué)習(xí)經(jīng)歷和已達水平的證明資料

C．用于教育工作中的選拔與分流決策

D．評價課堂教學(xué)與課程編制的有效性

12．下列因素中，不影響樣本對總體代表性的是

A．樣本的結(jié)構(gòu)                                                B．總體的離散性

C．抽樣方法                                                   D．樣本容量

13．對兩相關(guān)總體的平均數(shù)差異進行顯著性檢驗，一般采用

A．F檢驗                                                       B．t檢驗

C． 檢驗                                                     D．N-K檢驗

14．在統(tǒng)計決策中，把虛無假設(shè)不真實卻未被拒絕的錯誤稱為

A．“真實”錯誤                                              B．I型錯誤

C．Ⅱ型錯誤                                                   D．“拒真”錯誤

15．采用方差分析法對樣本人數(shù)分別為8、10、12的三組學(xué)生成績進行顯著性差異檢驗，則其組間自由度為

A．2                                                                B．3

C．27                                                              D．29