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全國2013年1月高等教育自學(xué)考試教育管理原理試題

來源:考試網(wǎng) [ 2013年3月12日 ] 【大 中 小】
全國2013年1月高等教育自學(xué)考試 教育管理原理試題

課程代碼:00449

請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項:

1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.美國于1979年成立了教育部,反映了現(xiàn)代教育管理趨勢的

A.民主化                                                         B.科學(xué)化

C.效率化                                                         D.相對集權(quán)化

2.將教育管理分為人、財、物、信息、時空的管理,其劃分依據(jù)是

A.層次                                                             B.要素

C.過程                                                             D.方式

3.教育管理活動一般有計劃、執(zhí)行、監(jiān)督、檢查、總結(jié)反饋幾個環(huán)節(jié),其決定依據(jù)是

A.層次                                                             B.要素

C.過程                                                             D.方式

4.管理者應(yīng)善于依據(jù)教育系統(tǒng)外部環(huán)境或條件的狀況,注意及時調(diào)節(jié),保持充分的彈性,以提高組織適應(yīng)性的變革要求,這反映了教育管理的

A.動態(tài)原理                                                      B.目的性原理

C.效益原理                                                      D.整體性原理

5.國家對地方教育行政部門和學(xué)校,就地方教育發(fā)展的規(guī)模、人才培養(yǎng)的數(shù)量、規(guī)格,教學(xué)內(nèi)容的確定、課程的設(shè)置等基本屬于地方和學(xué)校內(nèi)部的事務(wù)提供建議,間接地影響地方和學(xué)校的經(jīng)營方向和活動,使之與國家宏觀的教育目標(biāo)和教育活動相一致,這體現(xiàn)了教育管理的

A.計劃職能                                                      B.指導(dǎo)職能

C.服務(wù)職能                                                      D.經(jīng)營職能

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責(zé)編:dengting
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