全國2014年4月高等教育自學(xué)考試

　　小學(xué)語文教學(xué)論試題

　　課程代碼：00410

　　請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

　　選擇題部分

　　注意事項：

　　1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

　　2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。

　　一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的

　　相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

　　1.被稱為學(xué)生識字的拐棍的是

　　A.漢語拼音 B.字典

　　C.獨體字 D.漢字的偏旁部首

　　2.我國頒布的第—個課程綱要是

　　A.清政府頒布的《奏定學(xué)堂章程》

　　B.南京臨時政府頒布的《小學(xué)校教則及課程表》

　　C.全國教育聯(lián)合會刊布的《小學(xué)新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)綱要》

　　D.中央蘇區(qū)頒布的《小學(xué)課程教則大綱》

　　3.以“天地玄黃，宇宙洪荒”開始，分別介紹了天地、歷史、修身、處世、務(wù)農(nóng)、讀書、飲食等內(nèi)容的蒙學(xué)讀本是

　　A.《千家詩》 B.《千字文》

　　C.《三字經(jīng)》 D.《百家姓》

　　4.被認(rèn)為是1927年至1937年間水平最高的國語教科書是

　　A.《國語新讀本》 B.《小學(xué)國語讀本》

　　C.《復(fù)興國語教科書》 D.《開明國語課本》

　　5.語文教學(xué)的基本形式是

　　A.課外閱讀 B.課堂教學(xué)

　　C.讀寫結(jié)合 D.聽說結(jié)合

　　6.小學(xué)低年級教學(xué)的首要任務(wù)是

　　A.識字 B.寫字

　　C.閱讀 D.寫作

　　7.學(xué)生初步掌握字義的工具是

　　A.漢語拼音 B.漢字的筆畫、筆順

　　C.漢字的偏旁部首和間架結(jié)構(gòu) D.音序和部首查字法查字典

　　8.一位小學(xué)生在以“一個愛勞動的同學(xué)”為題寫作時，幾句話表揚這位同學(xué)愛勞動，幾句話說他熱心幫助同學(xué)，再幾句話贊揚他不自滿。這位小學(xué)生在作文中犯的毛病是

　　A.中心不明確 B.遣詞造句不準(zhǔn)確

　　C.布局能力差 D.立意不新穎

　　9.最基本的表達(dá)能力是

　　A.準(zhǔn)確審題的能力 B.布局謀篇的能力

　　C.恰當(dāng)選材的能力 D.準(zhǔn)確遣詞造句的能力

　　10.2001年課程改革以來，小學(xué)第二、三學(xué)段即三至六年級的寫作教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容是

　　A.寫話 B.習(xí)作

　　C.寫作 D.作文

　　11.在聽清語音、理解語義的基礎(chǔ)上，對講話內(nèi)容、語言的評價和判斷的能力是

　　A.注意力 B.理解力

　　C.辨析力 D.記憶力

　　12.口語交際與聽話、說話的本質(zhì)區(qū)別在于

　　A.生動性 B.隨機(jī)性

　　C.綜合性 D.交際互動

　　13.通過對語文學(xué)習(xí)的課堂筆記、作業(yè)、日記、作文等進(jìn)行分析研究，了解評估對象情況的評估方法是

　　A.觀察法 B.調(diào)查法

　　C.測驗法 D.資料分析法

　　14.考查學(xué)生綜合運用知識的能力多運用

　　A.口頭考試 B.書面考試

　　C.實踐性考試 D.考查

　　15.創(chuàng)造出“情境教育”的是

　　A.李吉林 B.霍懋征

　　C.袁瑢 D.斯霞