二、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)

31．學前教育價值

32．微型教學

33．生成課程

34．托幼機構教育質量

三、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

35．簡述社區(qū)教育在學前教育中的作用。

36．簡述幼兒園班級管理的指導策略。

37．簡述建立優(yōu)質師幼關系的策略。

38．簡述結構主義的幼兒園課程的基本觀點。

四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

39．論述幼兒行為輔導的基本技術。

40．游戲活動中如何因人施教？

五、應用題(本大題10分)

41．某城郊街道幼兒園借用某村原小學的已有年頭的五間教室和有些破敗的操場而創(chuàng)設，開辦有大班、中班、小班三個班，原有三間教室內的設備（包括課桌、凳子、黑板等）幾乎不變，只是在墻上貼了幾張現代名人、明星畫和用于裝飾的幼兒教育宣傳畫；另外，把兩間教室分別用作公用的活動室和設備儲藏室，放置一些幼兒玩教具，供幼兒在活動課時使用或領取到操場上活動。

從原則、要求的角度分析該幼兒園在物質環(huán)境創(chuàng)設上存在的主要問題。