非選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上，不能答在試題卷上。

　　三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　17.以課程影響學(xué)生的方式為標(biāo)準(zhǔn)，課程形態(tài)可以分為隱性課程和_____。

　　18.幼兒園課程目標(biāo)的來(lái)源和依據(jù)是兒童發(fā)展、社會(huì)生活和_____。

　　19.目標(biāo)按其表述性質(zhì)一般可分為行為目標(biāo)和_____。

　　20.課程評(píng)價(jià)應(yīng)充分發(fā)揮教師的主體性，以_____為主。

　　21.蒙臺(tái)梭利課程的核心在于觀察、了解兒童發(fā)展和內(nèi)在的需要，而后提供_____以滿足之。

　　22.區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)者“設(shè)計(jì)”的不是具體的活動(dòng)，而是活動(dòng)的_____和環(huán)境。

　　23.項(xiàng)目活動(dòng)是瑞吉?dú)W教育方案的_____。

　　24.單元活動(dòng)的主題一般來(lái)自于_____。

　　25.項(xiàng)目活動(dòng)與單元主題活動(dòng)最根本的區(qū)別在于貫徹“課程以兒童為中心、為兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展服務(wù)”思想的_____上。

　　26.最有影響的皮亞杰早期教育方案是凱米課程和_____。

　　四、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題2分，共8分)

　　27.學(xué)問(wèn)中心課程

　　28.幼兒園課程目標(biāo)

　　29.論理組織法

　　3o.課堂文化

　　五、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)

　　31.簡(jiǎn)述幼兒園課程的性質(zhì)。

　　32.簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容的基本組成部分。

　　33.簡(jiǎn)述幼兒一日活動(dòng)安排應(yīng)注意的問(wèn)題。

　　34.簡(jiǎn)述凱米課程設(shè)計(jì)的原則。

　　35.簡(jiǎn)述在瑞吉?dú)W課程和教學(xué)中高質(zhì)量檔案的作用。

　　36.簡(jiǎn)述主題網(wǎng)的功能。

　　六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　37.試述設(shè)計(jì)單元主題活動(dòng)時(shí)需要特別強(qiáng)調(diào)注意的問(wèn)題。

　　38.試述你對(duì)HIGH/SCOPE學(xué)前教育方案中“關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)”的理解。

　　七、案例分析題(本大題8分)

　　39.案例：在一次大班的詩(shī)歌朗誦活動(dòng)中，教師有表情地朗讀一句詩(shī)歌，請(qǐng)幼兒跟著朗讀一句。由于幼兒沒(méi)有理解詩(shī)歌的含義，朗讀詩(shī)歌對(duì)他們來(lái)說(shuō)不過(guò)是一個(gè)機(jī)械活動(dòng)，所以時(shí)間稍長(zhǎng)，幼兒就表現(xiàn)得很倦怠。一些幼兒東倒西歪、前俯后仰，其中王錦的小動(dòng)作最明顯。教師快步走近王錦，氣勢(shì)洶洶地問(wèn)：“你在干什么?!你不想學(xué)本領(lǐng)呀?不想學(xué)本領(lǐng)，你想做什么?!”另一個(gè)例子是，一位教師在組織了一次“失敗”的公開(kāi)課后，向同事抱怨：“這個(gè)班的孩子不知怎么回事?我這個(gè)課在其他班上得好好的，在這個(gè)班怎么上得這么費(fèi)勁?”

　　請(qǐng)結(jié)合案例分析幼兒在課程評(píng)價(jià)中的地位。

　　八、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(本大題8分)

　　40.請(qǐng)結(jié)合“影子”的主題，為大班幼兒設(shè)計(jì)區(qū)域活動(dòng)。

　　要求：(1)設(shè)計(jì)區(qū)域的種類、各區(qū)域的目標(biāo)、材料和擬開(kāi)展的活動(dòng)。

　　(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。