五、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)

31.簡述隱性課程常規(guī)存在的形式和發(fā)揮作用的渠道。

32.簡述幼兒園課程組織的基本原則。

33.蒙臺梭利感官訓(xùn)練教具具有哪些特點？

34.與凱米課程相比，HIGH/SCOPE學(xué)前教育方案具有哪些特點？

35.簡述區(qū)域活動的特點。

36.在指導(dǎo)區(qū)域活動時，教師在幼兒自主階段的活動指導(dǎo)的一般性原則和方法是什么？

六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

37.課程設(shè)計目標模式具有哪些顯著特征？其優(yōu)點和缺陷各體現(xiàn)在哪些方面？

38.試述在學(xué)科課程中教學(xué)大綱的作用。

七、案例分析題(本大題8分)

39.案例：一切“從娃娃抓起”，為了“不讓孩子輸在起跑線上”，一些幼兒園迎合家長期望，將計算機、英語、環(huán)保等都納入課程；一些幼兒園為了“做好”幼小銜接的工作，在大班課程中增加了讀寫算等內(nèi)容。

       結(jié)合本案例分析幼兒園課程內(nèi)容選擇中存在的問題。

八、活動設(shè)計題(本大題8分)

40.以“過春節(jié)”為主題，設(shè)計主題網(wǎng)，并說出主題網(wǎng)可以發(fā)揮哪兩個方面的功能。