五、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)
36.簡述貫徹學前教育科學研究中倫理性原則的要求。
37.簡述文獻綜述的內(nèi)容。
38.對要訪談的問題進行表述時應注意哪些問題？
39.簡述測驗法的特點。
40.簡述影響教育實驗外在效度的無關(guān)變量。
41.簡述教育科研成果表述的基本要求。
六、計算題(本大題共2小題，每小題6分，共12分)
寫出計算過程，否則只得結(jié)果分。
42.某幼兒園有幼兒600名，其中大班人數(shù)180名，中班人數(shù)160名，小班人數(shù)140名，托班人數(shù)120名。如果想從中選取60名幼兒做樣本，應如何進行抽樣？
43.對某幼兒園8名幼兒進行語言能力測驗，成績分別為87，75，58，82，79，83，64，76。求這8名幼兒的平均分和中數(shù)。
七、應用題(本大題共2小題，每小題8分，共16分)
44.設計一個利用事件取樣法對幼兒的合作性行為進行觀察的方案。
45.下列是一項“榜樣對幼兒攻擊性行為影響”的實驗研究的基本做法：
一名女實驗者把兒童單獨地從教室?guī)С鰜硗妫谌ビ螒蚴彝局�，實驗者告訴兒童她要去圖書館辦點事，讓兒童在離圖書館不遠的一個房間等她。在等待時間兒童可以看看電視。播放的電視短片的內(nèi)容是一個成年男子對一個玩偶作出各種攻擊性動作（用木錘擊打玩偶）。電視結(jié)束后，兒童被帶到游戲室并被留在室內(nèi)玩15分鐘。游戲室內(nèi)有一些攻擊性的玩具，可用來作出模仿的或非模仿的攻擊行為（其中包括一個玩偶），也有一些非攻擊性的玩具。實驗者通過安裝在游戲室墻壁上的單向玻璃隱蔽地觀察被試兒童的行為，并記錄兒童所表現(xiàn)的各種攻擊行為。
請分析這項研究的特點。你覺得這個研究有什么不足之處？
