二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
16．19世紀末20世紀初，為管理理論的初創(chuàng)時期，其中的三大代表人物__________、法約爾和韋伯創(chuàng)立的古典管理理論奠定了管理學的基礎。
17．人際關系—行為科學管理理論的最大貢獻是以__________為中心來研究管理問題，這是管理學發(fā)展的一個重大演變。
18．計劃、__________、控制是管理的最基本要素，也是管理的三個基本職能。
19．幼兒園計劃從工作性質上看，可分為__________和臨時性工作計劃。
20．幼兒園教育管理工作是整個管理的核心，其最大的特點是__________。
21．幼兒園規(guī)章制度的類型主要有四大類：全園性規(guī)章制度、部門性規(guī)章制度、各類人員崗位責任制以及__________。
22．幼兒園行政組織機構的核心人物是園長，在園長領導下，一般下設__________組、保教組與總務組，貫徹決策，擔當保育和教育幼兒的責任和其他具體工作職責。
23．我國幼兒園擔負著教育幼兒和__________的雙重任務。
24．教師的職業(yè)道德規(guī)定了教師從事保教工作應有的態(tài)度和__________，反映了教育活動的特殊要求。
25．幼兒園總務管理的特征就在于它的服務性、__________、全局性、政策性。

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
26．幼兒園管理
27．控制“三要素”
28．崗位責任制
29．管理的有效性原則
30．幼兒園工作評價

四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
31．幼兒園管理的一般方法有哪幾種？
32．簡述我國幼教行政體制的特征。
33．簡述幼兒園衛(wèi)生保健管理的內容。
34．崗位培訓有哪幾種方式？
35．簡述幼兒園公共關系的含義。

五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
36．論述目標管理在幼兒園的實施過程。
37．論述在管理上應如何調動教職工的積極性。

六、案例分析題(本大題10分)
38．以下是某幼兒園設計的幼兒常規(guī)教育的評價方案：
經園務會議討論通過，一致決定于近期對我園的幼兒常規(guī)教育作一次全面評價，評價的內容包括：①各班進行幼兒常規(guī)教育的具體做法；②家庭對幼兒常規(guī)教育的配合情況；③幼兒常規(guī)建立情況。評價的方式采取：①自評打分，分為五個等級，即1、2、3、4、5，最高分為5分，其次為4分，依此類推；②檢查組巡查，檢查組成員巡查打分，巡查的項目同為評價的三項內容，檢查組成員個人打分，再經檢查組評議打分。打分也分為1、2、3、4、5五個等級，最高分也為5分。評價的步驟：①園長召集成立檢查組；②動員說明；③自評與檢查組評議開始；④匯總自評與檢查組評議的結果；⑤總結經驗，指導下一步的工作。
（1）你認為此評價方案有什么缺陷？
（2）規(guī)范的評價方案設計應考慮哪些問題?
（3）評價的方式除了打分以外，還可以有什么方式？