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浙江省2020年10月自考小學(xué)語文教學(xué)研究真題_第2頁

來源:華課網(wǎng)校  [2020年11月23日]  【

  二、多項選擇題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的,請將其選出,錯選、多選或少選均無分。

  11.學(xué)習(xí)化課程在知識建構(gòu)過程中開展的主要學(xué)習(xí)方式有

  A.“合作一生成”學(xué)習(xí)方式

  B.“感知一生成”學(xué)習(xí)方式

  C.“體驗一生成”學(xué)習(xí)方式

  D."反思一生成”學(xué)習(xí)方式

  E.“體悟一生成" 學(xué)習(xí)方式

  12.兒童語言運用能力的發(fā)展,在小學(xué)語文教學(xué)中表現(xiàn)為_____幾個環(huán)節(jié)的互相影響、相互融合、逐漸發(fā)展的過程。

  A.語文感受能力

  B.語文理解能力

  C.語文表達能力

  D.語文運用能力

  E.語文反饋能力

  13.小學(xué)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成發(fā)展要經(jīng)歷的三階段是

  A.習(xí)慣需要階段

  B.知覺階段

  C.習(xí)慣固定階段

  D.調(diào)控階段

  E.習(xí)慣糾正階段

  14.引導(dǎo)學(xué)生合理歸因是保護學(xué)生語文信心的有力舉措。下 列歸因方向有利于激起學(xué)生語文學(xué)習(xí)信心的有

  A.運氣不佳

  B.自己不夠聰明

  C.個人努力不夠

  D.學(xué)習(xí)不夠認真

  E.天氣影響考試心情

  15.小學(xué)階段,在文學(xué)作品的閱讀中,要著重培養(yǎng)學(xué)生________等三項文學(xué)活動能力。

  A.感受形象

  B.鍛煉思維.

  C.體驗情感

  D.品味語言

  E.熏陶文化

  16.有效的課堂教學(xué)必須包括的基本環(huán)節(jié)有

  A.備課

  B.授課

  C.作業(yè)

  D.輔導(dǎo)

  E.評價

  17.作業(yè)設(shè)計應(yīng)遵循的原則有

  A.教師主導(dǎo)原則

  B.鞏固與創(chuàng)新并重原則

  C.學(xué)習(xí)方法論原則

  D.共同發(fā)展原則

  E.生活實踐原則

  18.理解領(lǐng)悟課中,教師促進性評價的核心要素有

  A.促進理解領(lǐng)悟

  B.收集證據(jù)

  C.解釋證據(jù)

  D.反饋引導(dǎo)

  E.反思評價

  19.自主探究閱讀教學(xué)課型教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)由_三個層面構(gòu)成。

  A.課程內(nèi)容

  B.教材內(nèi)容

  C.活動內(nèi)容

  D.輔助內(nèi)容

  E.話題內(nèi)容

  20.以下關(guān)于誦讀體驗課第三學(xué)段的要求表述正確的是

  A.要讀出語調(diào)、韻律、節(jié)奏

  B.教材以節(jié)奏鮮明韻律優(yōu)美的兒歌、古詩詞、童話、散文等文學(xué)作品為主

  C.側(cè)重于比較淺顯的詩歌、初步的情感體驗

  D.以教師的情景創(chuàng)設(shè)、示范朗讀和點撥引導(dǎo)為主

  E.以學(xué)生的自主誦讀、感悟和交流為主

責(zé)編:zj10160201
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